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- 2016-12-01 发布于北京
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一日活动保教工作规范
1、愉快来园,有礼貌地向教师、小朋友问好,和家长再见。
2、进班后将脱下的衣帽、书包放在固定的地方,轻拿轻放小椅子。
3、主动参加各种活动。
4、愿意接受晨检、身体不适会知道告诉老师。
(二)教师工作要求
1、热情接待幼儿,面带微笑向幼儿家长问好,蹲下来和孩子亲密接触,稳定情绪。认真进行晨检工作,指导幼儿放置所带衣物。主动询问家长,了解幼儿情况,引导幼儿与家长道别,愉快分离。
2、有目的地作个别幼儿和家长工作。
3、组织幼儿晨间活动或体格锻炼,保证活动时间和运动量。
二、教学活动
(一)??
1、喜欢参加集体教育活动。活动中能积极思考,大胆想象,乐意表达自己的愿望。
2、养成良好的学习习惯,学会倾听,等待,遵守活动规则,坚持完成活动任务。看书握笔姿势正确,坐姿自然端正。
3、逐步树立合作意识,愿意和同伴一起,商量解决活动中遇到的问题,共同完成学习任务
(二)教师工作要求
1、尊重幼儿好奇、好问、好动的天性。选择符合幼儿可持续发展的教学内容,以游戏的方式开展丰事多彩的教学活动,严禁小学化倾向。
2、做好充分的教学准备,包括计划安排、场地选择,材料准备等。创设和教学相适应的物质和人文环境,促使幼儿在操作材料和环境的互动中获得真实的认知和经验。
3、教学形式宜集体、小组、个别活动相结合,关注幼儿个体差异,充分体现教学的层次性和学习梯度。及时反馈、调适教学行为,
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