思品八m下《14.2法律与道德的关系》教学案201503012孙浩.docVIP

《14.2法律与道德的关系》教学案 【教学目标】 1、懂得法律与道德既相互区别，又相辅相成。 2、理解我国在实行依法治国的同时，为什么也要实行以德治国方略。 【教学重点】道德和法律的关系 【自主学习】阅读课本P43-46页，整体把握知识结构，完成导学案。（没有留空的地方口答或在书上勾画。） 1、法律与道德都是 社会规范。 2、法律和道德就像一对兄弟，他们各司其职，共同维护 。 3、道德作为一种行为规范，约束着 ，促使人们对自己和他人的言行，在 等方面做出选择和判断。 ▲4、法律和道德的区别。（完成下表）： 区 别 法 律 道 德 表现方式 不 同 实现方式不 同 调整的对象和范围不 同 设计说明说明说明说明 “六心”服务评定标准 “六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的，在严格考核的基础上进行评定的，对此，公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度，制定店铺员工“六心”服务评定考核办法，以促进管理的制度化、科学化、规范化、精确化。 1、什么是“六心”服务？ 所谓的“六心”是指信心，