13-2内能总汇.pptVIP

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  • 2016-12-01 发布于湖北
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阅读课本P7-P8文字内容与插图,基本概念、定义,用红笔作上记号。 合作探究 阅读课本P8-P9文字内容与插图,基本概念、定义,用红笔作上记号。 内 能 人教版新教材同步教学课件 1、了解内能的概念,能简单描述温度与内能的关系。 2、知道热传递可以改变物体的内能。 3、知道在热传递的过程中,所传递内能的多少叫热量,热量的单位是焦耳。 学习目标 4、知道做功可以使物体内能增加或减少的一些事例。 1、了解内能的概念,知道温度与内能的关系。 2、改变内能的方法并能解释相关的现象。 重点难点 学习内容一 内能 学习指导 自学检测 运动的物体具有____,运动的分子也具有___。物质的分子温度___,分子运动得___,分子具有的____也越大。 动能 动能 越高 越快 动能 2.分子间存在相互作用力,所以分子也具有____,这种势能叫_______。 势能 分子势能 自学检测 3.构成物质的所有分子,其热运动的 ___与____的总和,叫做物体的____。 动能 势能 内能 4.内能与物体内部分子的_____和分子之间的_________情况有关。 热运动 相互作用 合作探究 1.请学生演示实验: 在一个矿泉水瓶中装一些水,拧上瓶盖,不要拧太紧,用手挤压转动瓶子,轻推瓶盖,会看到什么现象?为什么会产生这种现象

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