抓规范管理 x 促进学校全面发展(全面质量管理.docVIP

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  • 2016-12-01 发布于湖南
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抓规范管理 x 促进学校全面发展(全面质量管理.doc

抓规范管理 x 促进学校全面发展(全面质量管理

抓规范管理 促进学校全面发展 张云华 双田中心小学近年来,一直秉承“抓常规管理,促质量提升;抓规范管理,促学校发展”的教育理念;以办人民满意的教育为宗旨;以“爱教、爱学,乐教、乐学、博学善思”为指导方向;以师生的成长、学校的全面发展为目标。团结进取,务实求真。努力提高教学质量,深入开展校园文化建设,在规范管理中,师生的成长和学校的发展和谐共进。 抓业务素质提高,促进教师专业成长 教师是学校的发展之本,成功的教育理念要靠一支高素质的教师队伍去贯彻实施。只有教师的专业素质提高了,学生才能全面发展,学校才能不断的前进。随着教育教学改革的深入,教师的专业要求不断的提升,教师必须要提高自身的综合素质,以适应新课改需求。中心小学努力为提高教师的业务素质搭建平台,促进教师的专业素质的提高。 1、在学习中提高教师的业务素质。学校确立“工作学习化,学习工作化”的意识,鼓励教师把学习作为一种习惯。为了提高教师的理论素养,中心小学要求每学期每位教师业务学习不少于10次,笔记和体会不少于5000字,每学期至少写一篇有针对性的教学论文。中心小学每年为每所完小订购了4份教学杂志,并要求每位教师订阅一份以上教学杂志。学校还经常请教学专家和市学科带头人为教师做讲座、上示范课,帮助教师提高业务水平。同时借实验小学与上河小学结对的契机,把结对的成果扩展到全镇,本学期实验小学应我校的邀请,为全镇教师送教两次。学校有计

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