5.2第五课第二框发掘自己的潜能解释.pptVIP

复习回顾： 正确认识自己的途径有哪些？ ①通过自我观察认识自己 ②通过他人了解自己 ③通过集体了解自己 学习目标： 1、什么是潜能？潜能表现在哪些方面？ 2、如何激发自己的潜能？(重、难点) 3、思想目标：能正确认识和发掘自己的潜能，树立信心 自主学习，阅读教材P51—P53，回答下列问题： 1、什么是潜能？ 2、人的潜能一般包括哪些方面？ 3、特长与潜能的关系是什么？ 4、发掘自己潜能的意义是什么？ 5、如何激发自己的潜能？ 问题解答： 1、什么是潜能？ 我们的大脑到底有多厉害？ 科学家发现：人类储存在脑内的能量大得惊人，比计算机高100倍，可容纳5亿本书的知识。人平常只发挥了极小的大脑功能，要是能发挥一大半的大脑功能，那么就可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书，拿12个博士学位！ 爱迪生一生做出了2000多项发明； 恩格斯能说20种语言； 一位农民为救压在车下的儿子，竟独自抬起了卡车； 日本一位妇女为救从5楼坠楼的儿子，竟跑得比运动员还快； 南京哑女张婷婷能背圆周率小数点1000多位…… 3、特长与潜能的关系是什么？ 人的特长往往是人某个方面潜能的表现 4、发掘自己潜能的意义是什么？ 答案：参看教材P52第3段 发掘自己的潜能，是取得成功的重要条件。 5、如何激发自己的潜能？ 课堂练习： 一、判断题 1、自我是不断发展的，自我有着很大的发展空间。（ ）