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教师师德学习心得 篇一：教教师师德:用爱心为孩子铺设设成功路 大家家好！ 还是在儿时，我的的做教师的父亲就在我的心中中播下了一颗种子，一颗对““教师”这一职业期望的种子子。现在，我也成了一位老师师.当我穿过了教师职业表面面的光环，走进了它的内核时时，才真正理解了它的内涵。。我们都知道，教师不是伟人人，不能象伟人一样成为偶像像，受人敬仰；教师也不是英英雄，不能象英雄那样树碑立立传，流芳千古；教师更不是是明星，不能象明星一样妇孺孺皆知。相比之下，教师所做做的一切，都是那么普通，那那么平凡。普通得犹如一颗小小小的铺路石，平凡得宛似沧沧海一栗，大多数的老师，都都只是默默地在自己的岗位上上，燃烧尽了自身全部的光和和热，再悄悄地退 我校的×××老师就是这沧海之中耀眼眼的一朵浪花。 19933年参加工作的她一直在践行行自己的人生目标：“既然我我选择了三尺讲台，就要用一一生的心血为每位学生的健康康成长铺路。”她既是党和人人民培养出来的一名优秀教师师，更是游仙区剑南路小学教教师团队的缩影。 19993年，刚涉入教坛的××老老师担任了全校有名的“双差差班”的班主任兼语文教学工工作。这是一个无人愿接的六六十多人的大班。因为学生来来源广，学生受到的家庭影响响各不相同，部分孩子因父母母离异或外出打工寄放在爷爷爷、奶奶家或跟着亲戚、朋友友就读，多数学生学习基础薄薄弱，行为习惯差。面对这样样一群孩子，面对这样缺父少少母残缺不全的家庭，××老老师做的第一件事就是营造家家一般的环境，在班上举行了了“烛光生日晚会”。在装扮扮一新的教室里，全班同学都都沉醉于家一般的温馨中，同同学们手捧蜡烛、摇曳的烛光光映照着一张张纯真稚嫩的小小脸，在《祝你生日快乐》的的 当把师生之间这这种细腻绵长的爱，作为自己己事业的基础的时候，那种情情感是难以割舍的。还记得一一九九八年，××老师身孕八八个月期间，正值东方红大桥桥的修建，每天挺着大肚子爬爬坡上坎，乘车坐船，坚持上上班。为什么要舟车劳顿？风风尘仆仆？因为，她舍不得自自己的学生，舍不得朝夕相伴伴，依恋着的讲台。产假前，，她举行了一个简短的告别仪仪式，原本用几句祝福，勉励励之类的话来营造一个快乐的的分别氛围，却料想不到换来来了孩子们伤心的哭泣。赵老老师也哭了，孩子们离不开赵赵老师，赵老师也舍不得孩子子们。孩子们用一双双流泪的的眼，恳求学校文校长：“赵赵老师假满后继续教我们，行行吗？！。”后来懂事的孩子子们用自己的零花钱送上一张张张贺卡、一束束鲜花、一支支支钢笔、一个个布娃娃，………这是多么真挚的情感交流流，这是多么珍贵的人间真情情！这里没有虚伪、没有功利利，只有爱与爱的交流，情与与情的相融。这，怎能不让人人感动？！产假满了，因为保保姆还没找合适，她只好在家家里办公，右手写着教案，左左手抱着正在吃奶的孩子，买买菜只能趁孩子熟睡时早早起起床，洗漱也只能等到晚上孩孩子睡安稳了方可进行，上课课就把孩子寄到邻居家。如此此的紧张、如此的繁忙，可是是只要走上讲台，看到学生就就什么都忘了。回到家中邻居居已经抱着哭得一踏糊涂的儿儿子等在大门口了。“世上只只有妈妈好”，××老师也许许是个不太称职的妈妈，当看看到自己儿子那渴望的眼神，，稚气的泪脸，她的心里是否否也曾泛起过苦涩的甜蜜？！！是的，鱼和熊掌不可兼得，，她舍弃的是对儿子的一点爱爱、对家庭的一点照料，她所所给予的却是一种更为博大更更为厚重的对学生与事业的爱爱。 ××老师不但关爱学学，也关注学校的发展。她时时常挂在嘴边的一句话是：学学校是教师之家，学校兴亡。。200×年10月至12月月，××老师到北京参加第三三批全国小语骨干教师培训，，在这三个月的时间里，她一一边进行紧张的培训学习，一一边跑遍了北京的大小书城，，从王府井书店到西单购书中中心，一旦发现对学校有益、、对教学有帮助的书籍，她都都不顾天冷、车挤、书重，买买回宿舍再寄回自己的学校。。想想，在偌大的北京城里，，在泠洌的寒风中，一个米的的小个子女子，手中提着厚重重的书籍，在大街上步履艰难难的走着，那是怎样的一道感感人的风景！甚至有一次，为为了买到最新出 篇二二：教师师德师风演讲稿———立师德、正师风、强师能 我国高等教育在经历了一一个规模快速膨胀期后，现进进入一个质量建设期。教育部部进行的高校水平评估就是措措施之一。××年以来，我院院也实现了快速发展，在校生生突破万人，新上本科专业×××个，教师数量增加一倍以以上。由于繁重的教学任务和和学校跨越式发展目标的需要要，对教师提出了更高的要求求。因此，目前学校进一步加加强师德师风建设，提升师资资水平，促进教学水平和教学学质量再上新台阶，是时代的的要求，是我院实施跨越式发发展目标的基础工程和重要保保障。 ××年××月×××日，我院在××市青少年宫宫，隆重召开由全院近千名教教职员工