1高中必修5：基本不等式综合课件1013.pptVIP

3.4 基本不等式 问题1：s, S’有相等的情况吗？何时相等？ 图片说明：当直角三角形变为等腰直角三角形，即a=b时，正方形EFGH缩为一个点，这时有 形的角度 数的角度 当a=b时a2+b2－2ab=(a－b)2=0 结论：一般地，对于任意实数a、b，我们有 当且仅当a=b时，等号成立 此不等式称为重要不等式 问题2：当 a,b为任意实数时， 成 立吗？ 类 比 联 想 推 理 论 证 （特别的）如果 也可写成 a＞0 ,b＞0 , 当且仅当 a=b 时“＝”号成立 此不等式称为基本不等式 1. 基本不等式： a=b 基本不等式的变形： 知识要点： （当且仅当________时取“＝”号）． （当且仅当a=b时取“＝”号）． 如果a≥0，b≥0，那么 ≥ 应用基本不等式求最值的条件： a与b为正实数 若等号成立，a与b必须能够相等 一正 二定 三相等 积定和最小 和定积最大 （ a＞0，b＞0） （1）如果a，b＞0，且ab＝P（定值），那么 a+b有最____值______(当且仅当_____时取“=”）. （2）如果a，b＞0，且a＋b＝S （定值），那么 ab有最____值______(当且仅当______时取“=”）. 2. 利用基本不等式求最值问题： 小 大 利用基本不等式求最值的条件： 一正、二定、三相等。 一．知识要点 a=b a=b 结论1：两个正数积为定值，则和有最小值 二、利用基本不等式求函数的最值 1.设 0， 0，若 是 与 的等比中项，则 得最小值为（ ） A. 8 B. 4 C. 1 D. （2009年天津理6） B 练习： 做一个体积为32 ，高为2m的长方体纸盒，底面的长与宽取什么 值时用纸最少？ 解： 根据题意，有 Z=2× +4x+4y ∵体积为32 ∴2xy=32 即xy=16 由基本不等式与不等式的性质，可得 ∴z≥32+4×8=64 x y 2 设底面的长为xm，宽为ym，需用纸z =32+4(x+y) =8 当且仅当x=y时，取等号，此时x=y=4 当x=y=4时，用纸最少为64 拓展提高 D ＞ 2.（2009山东理12T)设 满足约束条件 若目标函数 （ 0， 0）的最大值为12，则 的最小值为（ ） A. B. C. D. 4 略解： x y 0 2 -2 2 (4,6) A 1. 两个不等式 （1） （2） 当且仅当a=b时，等号成立 注意：1.两公式条件，前者要求a,b为实数；后者要求a,b为正数。 2.公式的正向、逆向使用的条件以及“=”的成立条件。 2.不等式的简单应用：主要在于求最值 把握 “七字方针” 即 “一正，二定，三相等” 3. 利用基本不等式求最值时，如果无定值，要先配、凑出定值，再利用基本不等式求解。 4. 形如 这类函数，当不能利用基本不等式求 最值时，可以借助函数单调性求解。