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- 2016-12-01 发布于重庆
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与人交往的原则和技巧教案
课题:《与人交往的原则和技巧》
―――磁县北贾璧中心小学 范兴华
教学内容:开明出版社出版的《中小学公共安全教育读本》六年级读本第一课《与人交往的原则和技巧》
教学目标:1、使学生掌握交往的原则和技巧。
2、提高学生的交往的意识和能力。
重 难 点:掌握交往的原则和技巧。
教学方法:讨论法、角色扮演、多媒体教学等。
教学过程:
一、导入新课,板书课题。
1、导入:同学们,生活在社会这个大家庭中,最基本的是与人交往。人际交往是人健康一种艺术,为了使大家能很好地与人交往,本节课我们学习《与人交往的原则和技巧》。
2、出示教学目标。
3、出示自学指导。
二、新授。
1、出示视频一。
师:同学们从中你发现了哪些交往的原则?
生:平等原则。(相容原则、互利原则、信用原则)
师:谁说一下在交往中如何遵守“平等原则”?
生1:以平等的态度对待自己和别人.
生2:己所不欲勿施于人.
生3:不把自己的观点强加于人.
师:谁说一下在交往中如何遵守“相容原则”?
生1:求同存异.
生2:不斤斤计较,因为那样会因小失大,伤害相互之间的感情。
生3:遇事要换位思考。
师:同学们,说得都很好,俗话说得好,“水至清则无鱼”,让我们在交往中,多一份包容,多一份理解,这样就会多一份感情,多一份幸福。
师:谁说一下在交往中如何遵守“互利原则”?
生:互相帮助。(同舟共济、患难见真情)
师:谁说一下在交往中如何
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