國培计划汇报材料.docVIP

“国培计划”置换研修学习汇报材料 研修学员：黄勇 任教学校 ：遵义县第七中学 能成为“国培计划”第一期的学员，到贵州师范大学参加研修学习，是我从事教育事业的新起点。“国培计划教师置换研修”项目是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010----2020）》文件精神组织实施的。通过置换研修项目培训，提高农村中小学教师专业水平、教学及教育科研能力，带动和引领校本教研，促进农村教师专业化发展。此次培训分集中研修、跟岗研修、总结反思、跟进研修四个阶段学习。在开班典礼上，贵州省教育师范处处长银琴惠女士强调了“国培计划”的总要求：示范引领、雪中送炭、促进改革，学以致用。我倍感责任重大而深远，现就本次研修学习作如下汇报： 一、有效教学设计（备课） （一） 新课程教学设计的基本内容 1．新课程教学设计（备课）的基本内容 随着系统理论的发展，根据教学问题的大小和简繁，相应的教学设计也有系统级、课堂级、产品级三种层次．系统级的教学设计是以一门新的专业或课程为中心的(宏观)教学设计，是以教学系统设计逐渐发展起来，并将进一步向教育系统设计发展；课堂级的教学设计是以一堂课为中心的(中观)教学设计；产品级的教学设计是以课堂教学中所使用的教学媒体为中心的(微观)教学设计． 课堂教学设计是指通过精心设计的教学系统来更有效地完成教学任务，促进学习者的学习．课堂教学设计的基本内容包括