大青沟小学2012学年工作汇报.docVIP

大青沟小学工作总结 学校占地面积18259平方米，建筑面积6437平方米，服务半径10公里，并已辐射到周边乡镇及外省、市。目前，全校共有26个教学班，在校生1288名。教师101人，其中专任教师94人，有国家级教育科研优秀教师4人；省级骨干教师1人；市级优秀校长一名，市级骨干教师1名，市级教育、教学、德育先进工作者3名；师德标兵2名；县级骨干教师8人，学科带头人1名,教学能手3名。 我校牢固树立“以人为本，构建和谐校园，以爱育爱，培育优秀人才”的办学理念，建立民主、科学的管理机制；以“树根立魂、培基强体”为校魂，以教学为中心，以质量求生存，逐步形成了自己的办学特色。学校校牢固树立“乐管、会管”的管理理念，充分发扬“团结、务实、勤政、高效”的领导工作作风； “爱教、会教、互教、善教”的教师工作作风，教书育人；“勤学、守纪、活泼、向上的学生学风，快乐学习。”以“严教、勤学、友爱、活泼”为校训，激励广大师生，形成了“修德、博学、求实、创新”的良好校风，使得大青沟小学教育教学质量稳步提高，得到了上级领导、学生家长和社会的认可。 一、改善办学条件，创设良好育人环境 我校在新的办学理念的指引下，发展更快了，校园面貌焕然一新，无论是办学规模还是办学设施都有了极大改善。2012年上级政府投资50万元为学校安装了20个班级的班班通多媒体教学设备。同时，学校还为学生争取到了千乡万才、世界宣明会等组织的多项资助。七彩校园围墙带给师生七彩生活与未来，教师周转房工程主体也已完工。 二、以德为先，加强队伍建设 我校把教职工的职业道德、敬业精神、服务意识的培养置于首要地位，全方位、全过程的开展师德建设活动。邀请专家和县教研员来校培训、听课、评课，指导教学。同时，坚持建立学校的名师队伍，形成“名师效应”，经常开展教学比武活动，提升整个教师队伍素质；本学年安排63人50多次外出培训学习，张彪、董俊英、班亚萍老师参加了明德项目在石家庄举办的教师培训会，冯利琴参加了为期一个月的国家农村英语教师口语培训，另有五位教师分别参加了市县级的骨干教师培训，所有新聘的特岗教师参加张家口市新教师培训活动，同时我们还多次派出多人次教师前往张家口市逸夫小学、下东营小学等参加他们的教学研讨活动。我们要求外出培训教师及时将新精神新理念传达给其他教师，努力使每个教师都有收获，其中张彩霞、郭建霞、刘洪鑫、董俊英、童佳佳等老师培训学习结束后为全校教师作观摩示范课；同时，我们号召老师们利用网络资源进行自我研修，提升业务能力。同时，加强梯队建设，开展 “师徒结对”活动，通过这种“导师制”，帮助新教师迅速成长。 三、紧抓教育教学管理，切实提高办学水平 我校建立了领导听、评课制度， “教、学、研”一体的校本研修制度，符合学校实际的各种管理制度。校领导经常深入课堂和一线教师一起探讨教学中的问题，特别对新教师的指导，骨干教师的培养，校领导更是时时记挂在心。每学期，每位校领导听评课节数都不少于30节，并多次参加指导教研组组织的各项教研活动。 我成立了校本教研工作领导小组，制定了校本教研三年规划及校本校教研实施方案、校本教研活动、高效课堂实施活动、骨干教师培养认定及管理等一系列制度。我校立足课堂教学，进一步推进新课程改革。打造“高效课堂”、“高效课堂”，注重学生学习方式的转变，以生为本，充分延展课堂空间，确保在规范办学形势下减时增效；提倡教师“有效教学”，学生“有效学习”，切实提高课堂教学效率。依照上级要求组织好各学期学生成绩测评工作，在2012年全县小学毕业考试和三年级抽验考试中，我校部分教师所带班级成绩居全县二类学校榜首。2012年11月课题《农村学校潜能生的成因及转化策略》顺利结题并获市级一等奖。2012年省级课题《农村家庭教育对小学生心理发展的影响及对策的研究》被批准立项研究。2012年12月申报国家级课题《学生潜能开发最优化实验与研究》。 在保证开全开齐国家、地方课程的同时，学校围绕课程改革，开发以校为本的课程资源，组织专人精心编写并开设了校本课程《家乡农作物再认识》，该课程获张家口市校本课程开发一等奖。2012年12月我校校本课程第四次修行版申报省级成果。 四、狠抓德育工作、促进学校建设全面发展 我校始终坚持“五育并重，德育为首”的指导思想，狠抓学生的养成教育,利用班会和少先队活动的时间，组织学生观看爱国主义影片、大力开展“国旗下的讲话”，“珍爱生命”、 “感恩教育”等主题鲜明、形式多样的德育征文、安全实践活动。艺术节上文艺汇演、歌咏比赛等活动，鼓励学生人人参与，张扬学生的个性，同时丰富了学生的课余生活，促进了学生身心健康发展，增强了班级的凝聚力，培养了同学们集体主义荣誉感、团结协作和拼搏进取的精神，推动了学校素质教育的深入开展。 推进教育均衡发展。贯彻落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展