初一新生心理健康状况及应对措施.docVIP

初一新生心理健康状况及应对措施 宁波市镇海仁爱中学 刘波 为更好了解新生的心理健康状况，以便更针对性地进行心理健康教育。笔者采用心理健康诊断测验（MHT）对初一260人进行心理测试，并根据学生心理健康状况，提出相应的应对措施。 对象和方法 对象 仁爱中学2002年9月入学的初一新生5个班共计260人进行心理测试。 2、方法 采用华东师大周步成教授主持的心理健康诊断测验（MHT）。该量表适合小学四年级—高中三年级的学生使用，具有效度高、信度好等优点，并有初中学生全国常模。该量表具有总量表和分量表对学生心理健康状况进行描述的功能。即除总分外，在学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向这8个方面对学生心理健康状况进行评价。 本次研究对初一5个班级的学生进行团体测验，时间为45分钟，剔除废卷（内容效度≥7），有效实测为257人，有效问卷回收率为98.8%，其中男生140人，女生110人。所有数据采用EXCEL和SPSS10.0进行统计分析。 研究结果 257名初一学生心理问题检出率（不含重复计数） 一项≥-8 二项≥-8 三项≥-8 四项≥-8 五项≥-8 六项≥-8 七项≥-8 八项≥-8 合计 257 30 10 1 1 0 2 0 0 44 % 11.6 3.89 0.39 0.39 0 0.78 0 0 17.1 从表中可以看出，学生总的心理问题的检出率为17.1%，也就是说，根据该量表的要求，有17.1%的学生存在一项或一项以上的心理问题。但其中一项和两项心理问题的学生的比例为15.49%。一般情况下，采用该量表，存在三项及以上心理问题的学生视为心理异常，那么存在心理异常的学生占1.56%。在本次测查中，总标准分≥65的学生为3人，占1.17%，这部分学生存在比较严重的行为和适应不良。 各项指标问题的检出率 学习焦虑 对人焦虑 孤独倾向 自责倾向 过敏倾向 身体症状 恐怖倾向 冲动倾向 均分 3.85 3.79 1.95 3.51 3.58 3.82 4.17 4.18 检出数目 5 8 2 7 7 14 13 12 检出率 % 1.9 3.1 0.8 2.7 2.7 5.5 5.1 4.7 从表中可以看出，初一学生的各项心理问题的检出率，首先是身体症状，其次是恐怖倾向，依次是冲动倾向、对人焦虑，自责倾向，学习焦虑和孤独倾向。 本次测查和2001年9月入学的初一学生相比，心理健康问题检出率的前四项基本是一致的，只是上次测查排在首位的是冲动倾向，本次测查，学生的身体症状排在第一位，占5.5%。学生自述有食欲不振、消化不良、头痛、失眠等症状，甚至出现小便失控等症状。身体症状往往由强烈过度的焦虑所引起，也与幼儿与儿童期所形成的神经质型的性格和初中生的身体迅速发育有关。在这些身体症状中，有些是真正的病，一般是“真正的病”和焦虑同时在起作用，或者是焦虑在起真正的原因。特别是这些症状同时出现很多时，大多是焦虑在起作用，即原因在于焦虑。这种身体症状通常是和其他焦虑倾向同时存在的，对身体直接进行治疗是没有用的，必须解决其真正的原因—焦虑，症状才会消失。 男女同学心理健康问题比较 学习焦虑 对人焦虑 孤独倾向 自责倾向 过敏倾向 身体症状 恐怖倾向 冲动倾向 总均分 男140 均分 3.69 3.64 2.08 3.44 3.61 3.86 3.88 4.13 28.31 女117 均分 4.03 3.97 1.79 3.61 3.55 3.78 4.51 4.23 29.46 Z值 1.53 1.42 1.34 0.80 0.23 0.35 2.71 0.43 0.89 P ** 男女同学的心理问题检出率，男同学为18.5%，女同学为15.3%，男同学略高于女同学，经X2检验，尚未达到显著差异。但从各项指标的平均分及总分的平均分来看，8项指标的均分，有五项女生明显高于男生，特别是在恐怖倾向这一项，差异达到极其显著水平（P〈0.01），有两项差异不大，只是在孤独倾向这一项，男生高于女生。同时总均分，女生明显高于男生，但是并没有达到显著水平。总的说来，男女同学心理健康状况差异不大，男生略好于女生，但并没有显著差异。 住宿生与非住宿生心理健康问题比较 学习焦虑 对人焦虑 孤独倾向 自责倾向 过敏倾向 身体症状 恐怖倾向 冲动倾向 总均分 是 62人 均分 4.15 3.97 2.16 3.92 4.03 4.15 4.29 4.05 30.74 非 195人 均分 3.75 3.73 1.88 3.38 3