一.2015年技能高考分析.ppt

* 45. By “What will happen?” (Para. 3), the old man makes us believe that ____________. A. the Kemps kept getting into trouble B. he liked to stay with the Kemps C. Charlie would complain to the police D. he would offer help to the Kemps * 一. 2015年技能高考分析 * 46. What did the old man realize in the end? A. Life was interesting. B. The burning smell was terrible. C. The Kemps were honest. D. He failed to understand his neighbor. * 一. 2015年技能高考分析 * 阅读理解考查 考查内容 题 号 题 数 分 值 细节判断 42，44， 2 4 细节推理 43，45， 46 3 6 * 一. 2015年技能高考分析 目 录 2015年技能高考分析 1 2016年技能高考考纲 2 2016年英语备考建议 3 * 1.考试性质：  4 湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考是中等职业学校毕业生参加的选拔性考试。 该考试须具有一定的信度、效度和必要的区分度。 二. 2016年技能高考考纲 2. 试卷构成： 一张试卷考查：语文、数学、英语 试卷总分为210分，其中 考试时间150分钟，其中  英语30分 英语20分钟 二. 2016年技能高考考纲 3.考试要求（英语） 测试考生的英语基础知识及其应用能力。考查考生对英语基础知识中词汇部分和语法部分的掌握情况； 考查考生对英语篇章主旨大意的理解以及对文章具体信息的判断和推理能力。 掌 握 掌 握 理 解 二. 2016年技能高考考纲 4.考试内容和考核要求（英语） （一）词汇：掌握《中等职业学校英语教学大纲》教学内容中基础模块较高要求部分的词汇。 （二）语法：理解或掌握语法项目的形式和意义并能使用。 （三）阅读理解：英语篇章的主旨大意和具体信息。 二. 2016年技能高考考纲 * * 二. 2016年技能高考考纲 2015年和2016年考纲中不同之处（英语） 2015年考纲 2016年考纲 英语部分参照教育部2009年颁布的《中等职业学校英语教学大纲》， 并结合我省各类中等职业学校英语教学的实际制定。 英语部分参照教育部颁布的《中等职业学校英语教学大纲》，结合我省各类中等职业学校英语教学的实际制定。 和中等职业教育课程改革国家规划新教材《英语（基础模块1、2、3册）》（林立、王笃勤总主编，高等教育出版社2009年版）， * * 二. 2016年技能高考考纲 2015年和2016年考纲中不同之处（英语） 2015年考纲 2016年考纲 （1）A+动词+形容词比较级+ than + B （2）主语+动词+ the+形容词最高级+ of/in + … 反身代词和不定代词。 形容词 形容词比较级和最高级： 形容词的比较级和最高级。 代词 人称代词、物主代词。 人称代词、物主代词、 * * 二. 2016年技能高考考纲 2015年和2016年考纲中不同之处（英语） 2015年考纲 2016年考纲 副词 基本用法及其在句中的位置。 副词的比较级和最高级。 非谓语动词形式 （1）理解动词不定式在句中作宾语和宾语补足语的用法。 （2）理解动词的-ing形式在句中作宾语、宾语补足语、定语和状语的用法。 （3）理解动词的-ed形式在句中作定语和状语的用法。 动词不定式、动词的-ing形式和动词的-ed形式。 目