幼儿园数学教育的总目标 (2).docVIP

幼儿园数学教育的总目标：新《纲要》明确阐述了幼儿园数学教育的目标是：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。 ”具体表现为：1、在生活和游戏的真实情景和解决问题的过程中，逐渐形成幼儿的数学感和数学意识；体验到数学的重要性和意义；2、在不断遇到各种新挑战和不断成功地解决问题的过程中获得自信心，感受到和体验到其中的乐趣。数学教育的内容和要求是：引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。二、阶段目标三月份: 1.学习10以内序数，学着顺着数和倒着数，学习单、双数、相邻数等知识。 2. 学习10以内数的分解与组成，体验总数与部分数之间包含关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。 3.感知时间的先后顺序，建立过去、现在、将来的时间概念； 4.初步认识日历，了解1年有12个月，知道不同月份有不同的天数；了解1个星期7天的名称，能够对应日期在日历上找出星期几。 第一周：学习10以内序数，学着顺着数和倒着数，学习单、双数、相邻数等知识。 第二周：学习10以内数的分解与组成，体验总数与部分数之间包含关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。 第三周：感知时间的先后顺序，建立过去、现在、将来的时间概念； 第四周：初步认识日历，了解1年有12个月，知道不同月份有不同的天数；了解1个星