幼儿园大班艺术教案《小泥熊》.docVIP

艺术（美工） 小泥熊 （大班） 活动目标: 尝试用连接的方法塑造立体小泥熊。 通过观看泥塑过程图片、讨论、尝试等方法学习镶嵌连接的方法。 体会制作立体泥工的乐趣。 活动准备： 知识经验准备： a.已经掌握分泥、搓条、压扁等基本泥工技能，有进行平面泥贴画的经验。 b.认识并了解熊的外部特征。 2、物质材料准备： a.材料包。 b.面人工艺品一个，教师自制小泥熊若干，小泥熊制作步骤图。 c.民间艺人捏面人的视频。 活动过程： 欣赏面人工艺品，鼓励幼儿结合已有经验进行讨论，激发幼儿对中国民间传统艺术的兴趣。 教师：今天老师给小朋友们带来了一件神奇的礼物。（出示面人）瞧，这是什么？你知道它是怎么做的吗？ 观看视频，进一步了解捏面人这一传统民间工艺。 教师：漂亮的小面人到底是怎么做出来的呢？让我们一起来看看吧。 （播放视频幼儿观看） 欣赏教师自制作品，讨论小泥熊的制作方法。 师：这是老师做的小泥熊，漂亮吗？它是什么样子的？你们知不知道老师是怎么做出来的呢？ 展示小泥熊制作步骤图，引导幼儿观察并了解制作泥塑小熊的方法。 教师引导幼儿观察小泥熊身体各部分是怎样连接组合的，帮助幼儿了解小熊是怎样站在木棒上的。 介绍操作材料，尝试捏塑小熊，巩固学习连接的方法。 师：这里有两种颜色的纸黏土、木棒，还有活动眼睛，谁愿意来试一试? 师：先将一种颜色的纸黏土分成两份，团圆，分别插入木棒中