我是身體的好主人.docVIP

活動名稱 我是身體的好主人 設計者 教學年級 國小三年級學生 時間 120分鐘（3節課） 場地 教室 學 習 目 標 1.能辨識安全和不安全的身體碰觸。 2.能暸解自己身體的隱私處，做自己身體的主人。 3.保護自己的身體，勇敢拒絕、大聲說「不」，避免受到性騷擾。 準備教材 男女布偶、男女人體掛圖、「糖果屋裡的秘密」繪本、性騷擾情境題目卡、學習單 健康與體育領域 實施性別平等教育統整課程設計 教學活動 時 間 教具 能力指標 十大基本能力 評 量 活動一：安全碰觸與不安全碰觸 引起動機： ※全班玩「口香糖黏哪裡」的遊戲： 老師當發號司令的人： 老師說：口香糖。 學生說：黏哪裡？ 老師說：黏頭髮。 此時，學生必須馬上找到另一個人將頭髮黏在一起，之後，老師繼續發號司令，讓學生不同的身體部位黏在一起，例如：手、腳、臀部、腰部、胸部…….等，找到的伙伴不可重複。 討論活動： 遊戲結束後，老師針對剛才的活動提出問題： 剛才的活動中，你的身體和同學互相碰到，有什麼感覺？ 哪些身體部位的碰觸，你覺得沒有關係？ 哪些身體部位的碰觸，你覺得不舒服或不喜歡？ 說說看，每個人不喜歡被碰觸的部位是否不同？ 發展活動 老師手上拿著兩個布偶，一個是女生， 名字叫香香；一個是男生，是香香的叔叔。 老師提問：請同學演出什麼樣的碰觸是好的？ 老師對於同學的示範作一個歸纳？ 老師繼續