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仪容----整齐、清洁、利落、自信 常用的教学方法 测试 讲授 问答 案例分析 辩论比赛 角色演练 示范 互动游戏 小组讨论 录像观摩 实战模拟 可试辅助物的种类 实物　　　　　　表格 模型　　　　　　幻灯片 照片　　　　　　录象带 图画　　　　　　透明胶片 简图　　　　　　人 (三）教案编写 要素： 　　课程名称 　　授课时间 　　学习目标 　　内容大纲 　　进行流程 注意力曲线 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 20 40 60 80 100 以45分钟时间为例 注意力集中程度（%） 教案范本 一：课程名称： 二：对象： 　　人数： 　　时间： 三：课程目标： 四：内容大纲 教案范本 方法/道具 内容 时间 主题 制作教学投影片 背景 数字 关键词/句 字体 颜色 字号 数量 插入音乐.超级链接等技巧应用 单元四 系统化教学之培训执行 内容概要 （一）課前准备 （二）讲师形象 （三）授课技巧 （一）课程准备 1.前期准备 　A.教案.PPT.学员手册.课程资料.流程表.U盘备份 　B.为瞬间忘词做准备 　C.后勤检查清单 2.入场准备 　A.提前0.5－1小时到达培训场地 　B.检查培训场地 　C.开始半小时前，热身，预演，调整情绪 　D.喉咙干渴应急计划 教学场地及设施的准备 1.场地　　　　　　　　3.培训器材 2.座位安排　　　　　　4.名牌