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- 2016-12-01 发布于重庆
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基因是有遺传效应的DNA片段说课稿
基因是有遗传效应的DNA片段 说课稿
尊敬的各位评委老师:下午好!您辛苦了,我是 号。
我说课的题目是《基因是有遗传效应的DNA片段》。下面我将从教材、教法、学法、教学过程和板书设计等五个方面说说本节课的教学设想。
第一部分 说教材
(第一点) 教材分析
《基因是有遗传效应的DNA片段》是人教版高中生物必修 2 ,第三章第4节的内容。在此之前学生已学习了遗传物质DNA的结构和复制特点,本节是前面所学内容的概括与提升,有利于学生形成遗传相关概念的体系。而下一章《基因的表达》是遗传知识的进一步拓展,而这正需要先理解本节内容“DNA片段中的遗传信息及基因和遗传信息的关系”。可以说本节知识起着承上启下的重要作用。
(第二点) 教学目标
根据新课改中高中生物课程的指导思想和新课程标准的“提高生物科学素养;面向全体学生;倡导探究性学习;注重与现实生活的联系”的四个基本理念,制定教学目标如下:
(1)明确基因与DNA、遗传信息的关系;DNA分子的多样性和特异性。
(2)培养学生分析资料、逻辑推理、总结概括等解决实际问题的能力,使学生掌握一定的科学研究方法。
(3)通过介绍DNA指纹技术,对学生进行科学价值观的教育。(第三点) 重难点分析
基因是有遗传效应的DNA片段,是本节教学的核心,因而是重点之一,运用数学方法推算碱基排序让学生进一步理解、认同DNA分子结构的多样性和特异性是本节的另一
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