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  • 2016-12-01 发布于北京
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一、新学期开始的我 1、刚开学时的我 通过初中三年的努力,我考入了令我向往已久的运河中学。于是我便有了“高中生”这个新名字。它来得有些突然,使我的心里有些矛盾。我很开心,因为我又长大了,离成年越来越近了。同时我又很担忧:我真的长大了么?或许很久不见的亲戚再见到我时会说一句“又长高了!”但我的内心或许还不足以迎接这个名字。 2、我的发展目标 新的同学,新的老师,新的生活,我也要做出一个新的自己。如今的我已经成为一名高中生了,我要改掉初中时的坏毛病。在学习上我会变得更加自觉,我会明白学习是为了自己。生活上我会更加自立,因为我与成年越来越近了。 二、学期结束时的我 1、学期末的我 高中的生活丰富而紧凑,不知不觉第一个学期就要过去了。我了解并熟悉了高中的生活。比起刚入学时,我成长了不少。每当我要原谅自己的懒惰时。总会有个声音:不行,我是高中生 我一定要高要求自己 我要为自己加油 2、我的发展目标学期末的我:我希望学会了勇敢面对所遭遇的一切不害怕。因为在刚开学的时候不适应老师讲课,也没有掌握高中的学习方法所以成绩很不理想。我希望我变得坚强。因为期中考试成绩很不理想这是对之前学习的否定。现在的我通过社会实践市郊能力有了很大的提高。我这个学期收获的不仅是知识,也收获了一个更成熟更自信更坚强的我 我希望我希望更能进步 三、思想道德 1、自我评价 我能自觉遵守中学生守则,

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