17.2电流磁场赛课总汇.pptVIP

一 学 习 目 标 二 牵牛花茎和安培定则的关系？ 三 三、巩固提高拓展提升------ （2）易错点清单 四 * * * * * 第十七章 从指南针到磁悬浮列车 第二节 电流的磁场 邓州市城区一初中九年级物理组 2015年12月2日17:34:50 问题提出 明确目标 请您自主学习 1.当把小磁针放在条形磁铁的周围和通电导线周围你会发现什么？ 2.导线通电、断电时观察小磁针，你发现什么现象？ 3.利用小磁针怎样判断通电螺线管的磁极？ 师生互动 重温教材 一、磁与电的关系 它们均用到了磁，可是这些磁都离不开电。磁与电有什么关系呢？ 奥斯特的故事 奥斯特是丹麦物理学家。他发现了“电流的磁效应”。这一重大发现揭开了物理历史上的新纪元。为人类社会的发展做出了巨大的贡献。 （观察实验） 2. 现象及结论 表明： 通电导体周围存在磁场 接通电路，导线中有电流通过，小磁针发生偏转 断开电路，导线中没有电流通过，小磁针不发生偏转 但是仅仅一匝导线磁性太弱！怎样才能增强磁性？ 二、探究通电螺线管的磁场 　　通过奥斯特实验，我们知道，通电导线周围存在磁场，但单根导线产生的磁场很弱。为了得到较强的磁场，可以把导线绕成线圈。 　　1．探究通电螺线管的磁场方向。 　　⑴实验做法：