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第三节 对象任务等 第二单元 分类、程序 (1)症状定性:属于哪一种症状 (2)症状区分:主要和次要症状 (3)症状确定:有无鉴别意义的症状出现 (4)症状诊断:排除、确立诊断 (五)鉴别诊断 第四节 不同年龄阶段的心理咨询 (1)儿童的心理问题多为安全感得不到满 足造成的情绪问题 (2)儿童的心理障碍多以行为障碍为主 (3)儿童心理障碍的原因多与家庭教养方 式和父母关系有关 (4)对儿童心理问题的主要咨询对象不是 儿童本人,而是其父母或老师 第一单元、 幼儿的心理咨询 第四节 不同年龄阶段的心理咨询 (1)学前期家庭不良教养 (P451) (2)入学后成人的错误对待(特别是教师) (4)对儿童心理问题的主要咨询对象不是 儿童本人,而是其父母或老师 第一单元 、儿童期的心理咨询 厌学的原因: (1)自信心丧失 (2)人际关系紧张 第四节 不同年龄阶段的心理咨询 (1)叛逆 (2)面子重如山 (3)性萌动 第一单元 、少年期的心理咨询 第四节 不同年龄阶段的心理咨询 社会需要和自身需要的矛盾是主要 的心理问题。青年期个性稳定性差,挫 折会使原有的骄傲一下子变成自卑。 第二单元、 青年期的心理咨询 咨询师时应启发的良好人际关系的原则: 相互性(愿意和喜欢我的人交往) 交换性(愿意和对我有价值的人交往) 自我价值保护(愿意和尊重我的人交往) 平等性(愿意和地位相同或平等待人的人交往) 第四节 不同年龄阶段的心理咨询 社会、家庭和自我的需求重压下产 生的心理问题 第三单元、 中年期的心理咨询 第四节 不同年龄阶段的心理咨询 老年期的主要心理问题是以下需 要得不到满足引起: 1.老人健康和依存(婚姻) 2.工作的需要 3.安静的需要 4.尊敬的需要 第四单元、 老年期的心理咨询 第五节 恋爱家庭心理咨询 1.青年人的心理问题大多与恋爱 爱:对某一类异性渴望的一种冲动 恋爱:对某一个异性的关注、爱慕和渴望 谈恋爱:向对方表白爱意,经受接受或拒绝的考验 爱情:双方进入爱的交流,经受磨合成功或失败 婚姻:爱的最好归宿,但不是唯一归宿 爱一个人不一定是永恒的,但爱情是永恒的 第五节 恋爱家庭心理咨询 2.婚姻问题要锁定情爱、理解和相互依附三点 (1).遵守相关法律和道德规范 (2).首先判断感情的性质和程度 (3).非理性恋爱者,要帮助其梳理心理因素 (4).改变求助者不合理的思维方式 第五节 恋爱家庭心理咨询 3.家庭心理咨询的主要原则 (1).将问题具体化、客观化 (2).不要以自己的价值观来揣摩求助者的看法 (3).不要替求助者进行选择 (4).保密 (5).尽量保持夫妻双方同时参加咨询 第五节 恋爱家庭心理咨询 4.亲子关系 (1).自然的血缘关系 (2).人伦道德关系 (3).法定的养育、监护关系和赡养关系 第六节 性心理咨询 一、外延和内涵 (P475) (1)不涉及、不研究性文学、性技巧、性工具 (2)性的生物因素、心理因素和社会因素 第一单元 人类性科学概述 二、人类性特征 (1)性的普遍性 (2)功能多样性 (3)选择性和排他性 (4)责任性 (5)文化—社会制约性 第六节 性心理咨询 三、性道德和性态度 1 现代性道德的特点(P478) (1)严肃性: 在婚姻内进行,是双方爱情的表达 (2)平等性: 双方自愿,双方享有同等权利和义务 2 性态度 (1)性认知:规范和知识的认知 (2)性情感:左右性态度的坚定和持久 (3)性行为倾向:对性行为的期待和意向 第一单元 人类性科学概述 第六节 性心理咨询 第一单元 内容与方法 1 宗旨 帮助求助者了解性科学,澄清性道德的混乱,从而使自己从苦闷、冲突与迷惑中解放出来 2 原则 (P478) 坚持性道德、性法律、性心理、性生理、性医学五位一体的结合 一、性心理咨询工作的基本要求 1 分类:对有性困惑的儿童的咨询 指导家长对孩子进行性教育 2 内容: (P479) 性别认同(名字、衣服、伙伴等等) 性冲动(分散注意力,多接触异性) 性好奇(不嘲笑,讲科学,转移) 第六节 性心理咨询 第一单元 内容与方法 二、儿童期的性心理咨

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