中小学教不师职称制度改革人员过渡通知.docVIP

通 知 上级要求，对现已取得中小学教师专业技术职务任职资格并聘任的，应过渡到新的职务名称。其新职务名称对应关系是原中学高级（含小学评聘的中学高级教师）对应高级教师，原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师；原中学二级、小学一级教师对应二级教师，原中学三级教师和小二、小三对应三级教师。为使教师职称人员职称名称平稳过渡，现将有关要求通知如下： 一、办理程序 1、统一填表，2、个人确认，3、集中公示，4、材料审核，5、过渡人员审核。 二、河南省中小学教师职称制度改革人员过渡登记表一式一份：河南省中小学教师职称制度改革人员过渡花名册一式三份（含excel电子文档），要求高级、一级、二级、三级分开，按资格取得时间先后顺序相对集中造表。邓州市中小学教师职称制度改革人员过渡材料审核登记表一式一份，要求同上。同时提交资格证书原件及邓州市职改领导小组任职资格文件复印件，聘任证书原件，单位人员过渡基本情况报告一份。已取得新职称体系职务的不再登记。 三、时间要求：将以上有关材料于6月12日前报局职改办。 注：凡表册中凡涉及到“现聘专业技术等级岗位、聘任时间”的可以不填。 2015年5月29日 监督监督划分为监督监督监督）群众监督A．监御史九条B．刺史六条 C．察吏六条D．《巡察条例》 2．元代的监察法规包括（ ACD ）等。 A. 《宪台格例》 B.