人三2009下半年少先队工作计划-定定.docVIP

2009---2010学年度第一学期 少先队工作计划 青岛人民路第三小学 2009年8月 2009—2010学年度第一学期少先队工作计划 一、指导思想 2009年下半年，我校少先队工作将以科学发展观为统领，以“和谐发展创特色、积极服务促成长”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队体验教育活动为载体，深化“优质发展年”主题活动，围绕时代发展，围绕孩子生活，以建国、建队60周年为切入点，既抓活动，又抓建设。保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作目标 1、加强少先队基础建设，用科学发展观指导少先队工作实践，创建学习型、和谐型、创新型团队组织，促进辅导员队伍的专业化发展。 ?2、深化少先队活动，把体验教育贯穿于少先队活动之中，提高活动的趣味性和实效性，从根本上提升学生的道德修养，促进特色活动的开展，创建少先队品牌活动。 ?3、加强行为习惯和养成教育。确保学生行为规范合格率为100％。加强法制和安全教育，确保在校生违法犯罪率为零。强化感恩教育。促进学校，教师，学生与社会环境的和谐发展与进步。 三、工作措施 （一）加强少先队自身建设 1．增强学校少先队组织的活力 进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。 2．加强辅导员队伍建设 少先队员的健康成长离不开辅导员的辛勤劳动，辅导员素质的提高是少先队工作成功的基础，为此，学校将通过辅导员培训、考核、评优等举措，提高全校辅导员的整体素质，形成一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。 3．完善少先队制度建设 制定并完善少先队各项管理制度，为少先队工作的正常开展提供制度保障。 4．加强少先队文化建设 通过富有教育性的名言、警句、图片，建设良好的文化环境；通过文艺、体育等各类活动，营造浓郁的文化氛围；通过国旗下讲话、晨队会、板报、宣传栏等各类宣传阵地，拓宽少先队文化的展示平台；通过读书交流会、演讲比赛、才艺展示等，建设学习型少先队，形成深厚的文化底蕴，发挥强大的育人功能。 5．积极开展各种活动 以体验教育为基本途径，开展科技、文体、社会实践等活动，增强学校少先队组织的活力。大队部将适时开展“快乐中队”、“特色小队”的评选表彰活动。 （二）深入推进少先队品牌活动 1．开展“喜迎辉煌六十年，争做人三好少年”主题教育实践活动 2009年是中华人民共和国成立60周年，也是中国少年先锋队建队60周年，以此为契机，深入开展“喜迎辉煌六十年，争做人三好少年”主题教育实践活动。为了让学生了解祖国发展历史，以比较直观的形式体会到六十年来我们国家发生的翻天覆地的变化，引导学生用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会，见证祖国发展变化的人与物，感受祖国强盛的每一步成果，进一步培养青少年学生的责任意识、感恩意识，弘扬伟大的民族精神。 2. 做实“手拉手”互助活动 以进城务工就业农民子女为重点开展“同在一片蓝天下，手拉手共同成长” 主题活动。对“新市民”生活贫困的学生开展帮扶活动，要结合人三学生特点，鼓励当地少年儿童主动与外来务工子女交朋友，邀请他们到家里做客，传递人三的热情，引导教师学生奉献爱心，互帮互助。和谐师生、生生关系，优化学生成长氛围。 （三）以常规工作为抓手，加强少先队基础建设 1.抓好养成教育 本学期，继续以养成教育为重点，以深化常规工作为抓手，开展“好习惯我知道——好习惯我能行——好习惯我收获”养成教育系列活动，评选“十佳好习惯领军人物”、“百名好习惯标兵”。结合《中小学生守则》、《小学生行为规范》，开展文明、礼仪等常规训练，要求学生做到“三管住”，即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不随便奔跑；“三个随手”：随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸；“四个轻”：说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻，以培养学生良好的行为习惯。 2．开展国旗下教育 认真组织每周一的升旗仪式，进一步作好“荣誉升旗手”的评选工作，积极发现和树立涌现出来的优秀学生榜样，展示我校新时期少年儿童的精神风貌，保证仪式顺利进行并有良好的教育效果。 3. 深化感恩教育活动 进一步深化感恩教育活动，充分利用中秋节、国庆节、建队日、重阳节等传统节日，通过体验、写感恩日记、主题班队会等形式，让学生亲自感受父母的养育之恩、教师的培育之恩、同学的关爱之恩，要使学生知道感恩，回报在自己成长过程中付出辛勤劳动与关爱的人。 5．加强安全教育活动 开展安全教育，以“珍爱生命 平安自护”为主题，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，学习自护知识、交通知识等，