人教版8年级导学案,Unit6.docVIP

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人教版8年级导学案,Unit6

编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 班级_________ 小组________ 姓名________ 小组评价_________ 教师评价__________Unit 6 How long have you been collecting shells? Section A 1a-2c 【学前反馈】 ———————————————————————————————————————————————————————————————————— 【导入目标】 主持人出示一下可以收藏的物品导入新课。 【自主学习】 学生读P44—45 1a部分的内容,并根据内容回答问题,把编写的对话列举在黑板上。 认真听录音,完成听力1b中的听力任务。 认真听录音,完成P45 2a和2b两部分的听力任务。.【合作探究】 一、现在完成进行时 1.现在完成进行时表示从过去开始一直持续到现在的动作,而且还要继续下去。 2.现在完成进行时的构成:    肯定句:主语 + have / has been + doing ….    否定句:主语+have/has + not + been + doing … 一般疑问句:Have/Has + 主语 + been + doing? 3.现在完成进行时的用法: 现在完成进行时的句子中多用延续性动词,如live, learn, study, work等,常与for two hours, since 1998,all this morning, these few days等表示一段时间的状语连用。强调“谈论一直做某事” 如: I have been cleaning the room all this morning. 我今天一上午都在打扫房间。 I’ve been studying English since I was 4 years old. 自从4岁起我就一直学英语。  4.现在完成进行时与现在完成时的区别:(1)现在完成时强调动作的完成,而现在完成进行时侧重的是动作的持续进行。 如: I have read a book about birds. (已经读完)    I have been reading a book about birds.(一直都在读,现在还在读,有能会继续读下去) (2)两种时态都有延续性, 但现在完成时往往只说明一个事实,一种影响或结果,无感情色彩;现在完成进行时表示一个动作的延续、重复,有时有一定的感情色彩。     如: She has been singing all the day. 她都唱了一整天了。(抱怨、厌烦) 二、since和for的区别用法 1.since表示“自从过去某一时间点以来”,后面接时间点,强调动作或状态一直延续到现在,一般用现在完成时或现在完成进行时。since后可接表时间的名词或名词短语,也可接一个时间状语从句。Have you been talking with him on the phone since 6:00 p.m.???? 你六点起就一 直在给他讲电话? 2. for表示时间的持续,后跟时间段。表示一段时间,多与带数词的名词连用,谓语需用延续性动 词。I haven’t been seeing a film for a long time. 我好长时间没看电影了。【展示交流】 1. 在小组内展示以下内容,如有疑惑,教师点拨:(1)现在完成进行时态由助动词have/has+________+_________构成,一般与for + __________, since +____________ 连用。 (2)现在完成时是have/has + ____________。现在完成进行时强调动作一直持续到现在,并将继续下去;现在完成时强调动作的结果,即动作已经结束。 2. 合作完成1c,2c。 各小组都能表演对话。【达标提升】 1. 关上书又快又好地写出: ⑴collection(v.)_____________ ⑵shell(复数)______________ ⑶滑冰鞋_______________ ⑷自从__________ ⑸一双__________ ⑹滑冰马拉松__________ ⑺how long_________ ⑻a pair of skates__________ 2. 用since或for填空: 1.The Wang family have been living in the neighborhood _______

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