浅谈农村小学布局调整后存在问题与对策.docVIP

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  • 2016-12-01 发布于北京
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浅谈农村小学布局调整后存在问题与对策 2012-11-29 点击数: 205 评论共:0条 收藏此页 浅谈农村小学布局调整后存在问题与对策 梅州市梅江区城北镇中心小学朱世良 近年来,为促进教育的均衡发展,农村中小学进行了大规模的布局调整,让山区学生享受到了更优质的教育,推动山区教育的飞速发展。但同时我们也深切地感受到,布局调整给居住分散的农村小学生上学带来诸多不便,新的“上学难” 问题成了社会关注的焦点,总括起来有以下五个方面: 一、接送难。撤校并班后,导致部分小学生上学路途远,上学的接送成了普遍的难题:山区很多地方没有公交专线,即使有,也趟数少,不能够满足孩子们上学的需求;考虑到安全问题,有的家长选择自己接送,但遥远的路途让家长无法处理工作与接送的关系;农村当前很多是留守儿童,家里只有老人,根本无法接送小孩上学,所以,有的只好几家凑钱请私人三轮车、小面的等接送,这些车主大多以营利为目的,车辆破旧、司机未经正规培训等都存在很大的安全隐患;有的家长甚至选择租屋“陪孩子读书”让本已不富裕的家庭压力倍增...... 二、吃饭难。因路途遥远,学生无法回家吃午饭,午饭也成了一大难题。家长不但担心孩子营养无法得到保障,而且也担心孩子年纪小,自理能力差,无法自理午饭。因此,家长们为孩子午饭可谓是“八仙过海,各显神通”:有的早上上学时从家里带来饭菜,中午在学校吃;有的拿钱给学生,让孩

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