片区活动总结例 (2).docVIP

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  • 2016-12-01 发布于北京
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构建高效教研平台 促进教师专业成长 ——第二片区教研活动暨安源镇青年教师教学练兵活动成功举行 课堂是教学的主阵地,有效性是教学的准则,只有有效的课堂教学才能全面实现“一切为了学生发展”的素质目标。第二教研片区举行了优质课竞赛与主题研讨活动,12位优秀代表齐聚安源镇曙光希望小学,我区优质课复赛活动在大家饱满热情的浓浓氛围中拉开了序幕。 由于是同题异构和受客观条件的制约,所有的参赛课均在教室进行,没有电教设备,给教师备课和上课增加了难度,为他们提出了教学用具、呈现方式、学习方式的又一选择难题。但课堂上教师通过自己的巧妙构思和精心准备同样达成了良好的教学效果,给评委们留下深刻印象的同时又为课堂教学的选择取舍增添了亮丽的一笔。 同一个舞台追寻同样的梦想,同一个课题闪现异构的智慧,有效的脚步从一节节生动精彩的课堂中走来,拾阶踏上下一个有效。 10月22日清早,60双教研的脚步匆匆迈进曙光希望小学多媒体教室,热烈的掌声点燃了酝酿已久的思维,十二位位年轻教师先后展示了他们的课堂,他们将课堂中分散的有效有机整合,从众多翔实的具体案例中归纳推移,让课堂中各位老师的有效做法逐渐清晰完善,实现了从实践操作到理念概述的跨越。虽说只是出自个人智慧并非完美无缺,但他们抛出的砖和玉足以让大家在思维的碰撞中找到准确定位,为今后的努力探索提供了正确方向和有力帮助。 随后,如东来我县支教的陈德明副主任做了指导性发言。

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