从实验学化学复习课教案.docVIP

从实验学化学复习课教案 [本章考点] 1、掌握规范的基本实验操作，会判断基本实验操作是否正确。 2、会选择适当的分离和提纯方法（物理方法有过滤、蒸发、蒸镏、萃取），主要是根据各种方法的应用条件来选择。 3、注意基本仪器的使用时的注意事项：过滤器、冷凝管、分液漏斗、容量瓶 4、能根据除杂原理和要求，正确选择试剂和设计试剂的顺序以及实验步骤 5、有关物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积及相关概念的判断，以及一些简单的计算 6、一定物质的量浓度溶液的配制（仪器、步骤和误差分析） 7、有关cB的简单计算：如求cB，溶液稀释的计算 基础知识回顾 一、混合物的分离和提纯（指导学生完成表格） 分离和提纯的方法 分离的物质 应注意的事项 应用举例 过滤 用于固液混合的分离 一贴、二低、三靠 NaCl和沙子 蒸发 加热把溶液中的溶剂不断蒸发的过程 加热蒸发皿使溶液蒸发时，要用玻璃棒不断搅动溶液；当蒸发皿中出现较多的固体时，即停止加热 从食盐溶液中得到食盐晶体 蒸馏 提纯或分离沸点不同的液体混合物 防止液体暴沸，温度计水银球的位置，冷凝管中水的流向 如用自来水制取蒸馏水 萃取 用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液中提取出来 选择的萃取剂应符合下列要求：和原溶液中的溶剂互不相溶；对溶质的溶解度要远大于原溶剂 用四氯化碳萃取碘水里的碘 分液 分离互不相溶的液体 打开上端活塞或使活塞上的凹槽与漏斗上的水孔，使漏斗内外空气相通。打开活塞，使下层液体慢慢流出，及时关闭活塞，上层液体由上端倒出 如用四氯化碳萃取碘水里的碘后再分液 化学方法分离和提纯物质时要注意八个字“不增、不减、易分、复原”。 练一练 1、要除去下列四种物质中的少量杂质（括号内的物质为杂质），可选用的试剂及操作方法有： ①、溶解，加适量石灰水，过滤，蒸发 ②、加适量水，搅拌，过滤； ③、加适量盐酸，蒸发。 请选择上述合理的试剂及操作方法填空： （1）：CaCO3 (Na2CO3) ___②________________ （2）：NaOH (Na2CO3) ___①_______________ （3）：KCl (KHCO3) ______③_______________ 2、通过水溶解、过滤、蒸发等操作，可将下列各组混合物分离的是（ C ） A、硝酸钾、氢氧化钠 B、氧化铜、二氧化锰 C、氯化钾、二氧化锰 D、硫酸铜、氢氧化钙 3、某学生仅有如下仪器和用具：烧杯、铁架台、铁圈、三角架、漏斗、分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。从缺乏仪器的角度看，不能进行的实验项目是（ C D ） A、蒸发 B、萃取 C、过滤 D、蒸馏 二、物质的检验 离子的检验(如C1-、SO42-、2-)（学生完成表格） 离子 检验试剂 实验现象 化学方程式(以钠的化合物为例) C1- AgNO3和稀硝酸 生成白色沉淀，沉淀不溶于硝酸 NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3 SO42- BaCl2和稀盐酸 白色沉淀，沉淀不溶于硝酸 Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+NaCl CO32- 稀盐酸和石灰水 产生气泡，石灰水变浑浊 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 练一练： 草木灰中含有KCl、(1)物质的量 ①是一个基本物理量，符号为 n 单位为 摩(mol) ②l mol粒子的数目是 6．02x1023个 ③1 mol粒子的数目又叫 阿伏加德罗常数 ，符号为 NA ，单位为mol-1。 ④使用摩尔时，必须指明粒子(分子、原子、离子、质子、电子等)的种类。 ⑤物质的量与微粒数关系式 n＝N/NA 摩尔质量： 单位物质的量的物质所具有的质量 符号：M 单位： g/mol 表达式： M＝m/n 1 mol任何物质的质量，是以克为单位，在数值上等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量 2．气体摩尔体积和阿伏加德罗定律 (1)气体摩尔体积 单位物质的量的气体所占的体积 表达式： Vm=V/n 单位：L/mol 标准状况下的气体摩尔体积：Vm二22．4L·mol-1 (2)阿伏加德罗定律及其推论 同温同压下，相同体积的任何气体都含有 相同数目的分子。 3．物质的量浓度及溶液的