××暖气流改造方案.doc

一.工程概况： 本工程为×××教学楼暖气改造工程。本楼暖气普遍不热，室内温度满足不了学生上课要求。需将原有采暖系统管道全部拆除，重新设计，重新施工。经设计具体施工如下： 1.1采暖系统管道全部拆除。 1.2采暖干管管径、坡度做适当调整，管道更换为镀锌钢管。 1.3系统供暖方式原上供下回双管系统改为上供下回单管系统，散热器支管供 、回水阀门改为DN20全铜闸阀。 1.4散热器总片数不变，上下楼层做适当调整。 由于供回水温差较大，如上述措施仍然达不到室内供暖温度要求，室外进户主管道距离建筑物20m内的管道重新更换。 二.编制依据 2.1×××教学楼施工图纸。 2.2×××教学楼暖气改造设计图纸 2.3《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》GB50242-2002 三.施工部署： 3.1公司总部与现场管理组织关系： 4.1.1 镀锌钢管镀锌良好，管壁薄厚均匀，内外光滑整洁，管件的规格应符合设计压力要求，内外径及管件应造型规矩。管材及管件均应有出厂合格证及检验报告。 4.1.2 阀门的规格型号应符合设计要求，热水系统阀门符合温度要求，阀体铸造规矩，表面光洁，无裂纹、开关灵活，关闭严密，填料密封完好无渗漏，手柄完整无损坏，有出厂合格证及检验报告。 4.2 工机具准备： 4.2.1 机械：套丝机、电焊机、气焊、电锤、手电钻、电动试压泵等。 4.2.2工具：手锯、手锤、活扳手、手压泵、等。 4.2.3 其它：水平尺、线坠、钢卷尺、小线、压力表等。 4.3作业条件： 4.3.1施工图纸及其它技术文件齐全，且已进行图纸技术交底，满足施工要求； 4.3.2施工方案、施工技术、材料机供应等能保证正常施工； 4.3.3 管道施工在学生已放假，室内的教学用品及桌椅等已清理，或集中码放 五.主要施工方法 5.1. 原材料进场质量控制： 5.1.1进场的管材、管件、闸门、散热器等材料，成品、半成品、配件、器具和设备必须具有中文质量合格证明文件，规格、型号及性能检测报告应符合国家技术标准或设计文件，进场时应做检查验收。 5.1.2材料进场严格按不同类型、不同规格、型号堆放，并且做好防腐措施。在保管和施工过程中，应采取有效措施防止损坏或腐蚀。 5.2 采暖系统安装： 5.2.1干管施工： 地沟采暖管采用焊接管，它的规格有DN80、DN70、DN50、DN40、DN32、DN25、DN20，阀门采用铜制阀Z15T-16；管进沟前必须对管子进行除锈，并刷防锈漆。 5.2.2三层管道大于DN40采用焊接，小于DN40采用丝扣连接。 5.2.3地沟管道的坡度ⅰ=0.003,坡度坡向泄水，安装时管道坡度应均匀一致。 5.2.4接口为焊接，管道焊接前，应将管道内外壁清理干净，两管道应同一条直线上，焊接后的管道焊缝要自然冷却，不得骤冷。 5.2.5支架：地沟所有采暖管道都要用固定支架固定，支架要埋设牢固平整、排列整齐，支架与管子接触紧密，活动支架为吊架安装，支吊架的吊钩或卡箍的位置应正确。 5.2.6地沟弯头采用冷弯，应不小于管道外径的4倍。 5.2.6主管道管道安装完毕，对地沟管道进行水压试验，试验压力为0.6Mpa,试压合格后进行散热器安装。 5.3散热器的安装： 5.3.1 组对打压，散热器组对后，进行单组水压试验，试验压力为0.6Mpa， 2～3min后压力不降且不渗不漏。 5.3.2 散热器安装必须牢固，位置正确，接口严密，无渗漏，距墙一致，表面洁净。 5.3.3 散热器支架安装时，位置要正确，埋设平整牢固，排列整齐，与散热器接触紧密。 5.4采暖立支管的安装： 5.4.1 采暖立管安装栽卡子时要吊线，位置正确、牢固，穿楼板套管顶部高出装饰地面20mm，底面应与楼板底面相平，采暖立管所用管 材规格有、DN25、DN20、立管安装要垂直，阀门位置要正确。 5.4.2 立支管为丝扣连接，螺纹加工清洁、规整、无断纹、无偏心、连接牢固，管螺纹根部应有2～3扣的外露螺纹，多余的麻丝应清理干净。散热器支管应有1%的坡度，坡向应利于排气和泄水。支管为、DN20，卡子牢固，位置正确。 5.4.3系统安装完毕，管道保温之前应进行水压试验，试验压力为0.6Mpa，10min内压力降不大于0.02Mpa，采暖系统竣工后或交付使用前必须进行吹洗。 六．文明安全管理措施 6.1. 凡进入施工现场的班组施工人员，都应熟知本工种的安全技术操作规程，监守工作岗位，严禁酒后上岗。 6.2进入施工现场时，，不准穿高跟鞋、拖鞋或赤脚进入现场，如在高空区工作，必须系安全带。 6.3套丝工作时应夹平、夹牢，工作台要平稳，二人以上操作时，动作要协调一致，防止把柄伤人，管子串动或对口时，手不得放在管口