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- 2016-12-01 发布于贵州
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巧妙引导 让孩子学会学习
* * * 巧妙引导 让孩子学会学习 中大附中三水实验学校 杨锐玲 很多家长都把关注点放在孩子的学习上,但越是关注,孩子的学习却似乎越来越不理想,家长们都很焦急,采取了不少办法,有加码布置练习题的,有花钱请家教的,有无可奈何的,更多的是天天督促孩子做作业,不停口地叮嘱孩子上课要专心听课,但效果并不好。怎样才能让孩子学习好,父母又可以少操心呢? 关键是爱学习和会学习 帮助孩子消解厌学情绪 引导孩子形成良好的学习习惯 家长变内行教练的途径 制订一个家教计划 再掌握一套教育方法 先建立清晰明确的家教原则 家庭教育的核心目标 使孩子成为一个既善于学习,又具备良好心理素质的人。 学习能力 家庭教育的核心目标 心理素质 学习能力 家庭教育的核心目标 心理素质 构建孩子“心理殿堂”的五根支柱 学习能力 家庭教育的核心目标 心理素质 培养孩子学习能力的目标 家长要把孩子引入自主学习的轨道。 自主学习的三要素: 想学、会学、爱学 制订一个家教计划 再掌握一套教育方法 先建立清晰明确的家教原则 家长变教练的途径 制订一个家教计划 再掌握一套教育方法 先建立清晰明确的家教原则 1、让孩子掌握学习的规律 两个父亲的故事 2、塑造孩子的学习型性格 “性格决定命运”,教育的最高目的是使孩子有一个“学习型”的性格。 宝安医生教育儿子的故事
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