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- 2016-11-25 发布于贵州
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初中心理辅导方案
心理辅导,指学校辅导人员对学生所做的心理服务工作。它以一般人为对象,从发展取向出发,采取适应性或补救性模式,助人成长,辅其自主,导其自立,帮助他们解决学习、生活、情绪、人际、择业诸方面的问题。[1]实施初中心理辅导,应根据学生生理、心理发展特点和规律,培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。[2]
(一)设备、工具和材料
1、基本设备包括:包括:咨询桌椅、办公桌、资料柜、电话、电脑、心理测量软件录、音机、空调、电视音响设备、观察摄影设备,宣泄放松设备等。
2、图书资料要求
心理健康相关图书300册以上,各类心理测量量表5种以上,学生个案资料等。
3、工作运作
每周开放8小时以上,每学期1次室外大型咨询活动。
(二)咨询室
实用面积约12平方米(3.5m*3.5m)(10~16平方)
基本配置包括:
1、两张舒适的软沙发;
2、一张圆形茶几,上面放有纸巾盒,小盆栽;
3、一盏可调明暗的立地灯;灯光需明亮一点(催眠和精神分析除外)
4、一张躺椅/按摩椅;
5、一个壁柜(带锁的档案柜),一套简单的音响;
6、一台挂墙式空调;
7、一幅风景画;
8、有条件可配有录音机和摄象机等咨询安全监督设备。
9、 一个小书架
10、 如是兼做咨询师办公室,可以放一张办公桌
11、纸笔便于记录分析个案
12、 不出声的计时器
布置要求
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