2011届高考数学平面向量复习1.pptVIP

课堂互动讲练 课堂互动讲练 【规律小结】　解决这类问题的方法是依据三角形法则或平行四边形法则，构造含有表示所求向量的有向线段的三角形或平行四边形． 课堂互动讲练 课堂互动讲练 互动探究 1．向量共线的充要条件中要注意当两向量共线时，通常只有非零向量才能表示与之共线的其他向量，要注意待定系数法的运用和方程思想． 2．证明三点共线问题，可用向量共线来解决，但应注意向量共线与三点共线的区别与联系，当两向量共线且有公共点时，才能得出三点共线． 课堂互动讲练 考点三 向量的共线问题 课堂互动讲练 例3 (2)欲使ke1＋e2和e1＋ke2共线，试确定实数k的值． 课堂互动讲练 课堂互动讲练 课堂互动讲练 【误区警示】　在本例的(1)中向量共线并不能等同于表示两向量的起点和终点一定在同一直线上，还需确定有一公共点．在(2)中要合理应用两个向量共线的条件． 课堂互动讲练 (本题满分12分)设两个非零向量e1和e2不共线． 课堂互动讲练 高考检阅 课堂互动讲练 课堂互动讲练 1．向量加法应注意的几个问题 (1)两个向量的和仍是一个向量； (2)使用三角形法则时要注意“首尾相连”； (3)当两个向量共线时，三角形法则适用，而平行四边形法则不适用； (4)向量求和的多边形法则：已知n个向量，依次把这n个向量“首尾相连”，以第一个向量的起点为起点，第n个向量的终点为终点的向量，叫做这n个向量的