2009世運系列活動-肯亞生態之美教學方案.docVIP

高雄市民族國民小學( 健體 )領域教學方案 方案全文 教材來源 自編 教學節數 共（ 4 ）節 教學者 洪志坤、陳明輝、鍾秉忠 教學對象 五、六年級 教學目標 1明瞭跳高的動作和安全的練習方法2學會跳高動作 3對跳高產生興趣並認真學習 能力指標 3-1-1表現簡單的全身性身體活動。 5-1-5說明並演練預防運動傷害的方法。 融入重大議題之能力指標 人權1-1-2 了解、遵守團體的規則，並實踐民主法治的精神。 ＜教學活動設計＞ 教學流程 時間 教學資源 評量重點 一、準備器材（課前準備） 二、暖身動作 三、動作示範及講解跳高知識和安全須知 四、練習跳高（以跳躍及跨越橡皮筋為重點） 五、檢討 -------- 第一節 完---------------- 一、準備器材（課前準備） 二、暖身動作 三、動作示範及講解（剪式及腹滾式） 四、練習跳高 五、檢討與改進 -------- 第二節 完---------------- 一、準備器材（課前準備） 二、暖身動作 三、動作示範及講解（背向式） 四、練習跳高 五、檢討與改進 -------- 第三節 完---------------- 一、準備器材（課前準備） 二、暖身動作 三、跳高比賽規則說明 四、測驗 五、檢討與改進 -------- 第四節 完---------------- 5’ 5’ 25’ 5’ 5’ 5’ 25’ 5’ 5’ 5’ 25’ 5’ 5’ 5’ 25’ 5’ 墊子、橡皮筋、支架2座、橫竿1支 墊子、橡皮筋、支架2座、橫竿1支 墊子、橡皮筋、支架2座、橫竿1支 墊子、支架2座、橫竿1支、成績紀錄表、學習單 能敢跳並說出跳高應注意事項及安全規範。 能學會剪式或腹滾式，其中一種跳法。 能熟練剪式或腹滾式，其中一種跳法。並嘗試背向式跳法。 能跳過高度90公分（男生）。 85公分（女生）為目標。 ＜教學活動記實＞ 一、活動照片與說明 圖 圖 圖 圖片說明 圖片說明 圖片說明 圖 圖 圖 圖片說明 圖片說明 圖片說明 圖 圖 圖 圖片說明 圖片說明 圖片說明 圖 圖 圖 圖片說明 圖片說明 圖片說明 二、學生回饋(學生若有反向回饋也請列出，以便作為教學改進的參考) 三、教學省思： 附錄一：參考資源