2009年德育工作思路.docVIP

2009年上学期德育工作计划 一、指导思想 牢固树立科学发展观，全力培养高素质人才，以“德为才之帅，育人先育德”为宗旨，认真落实“两全五学会”办学思想，坚持德育首位，进一步夯实德育阵地、开展德育研究、呈现德育亮点、凸显德育地位，努力促使学校德育工作跃上新台阶。 二、工作目标 1、加强思想政治教育，提高学生学生道德修养，形成整体育人合力。 2.认真研究《湖南省普通高中新课程改革学业水平考试实施方案》，结合新课程要求，探索切实可行的学生思想品德和综合素质考查操作办法。 3.优化德育队伍结构，明晰班主任工作职责，注重班主任工作实效，整体提升德育工作水平。 4.狠抓常规管理，注重细节落实，突出文明礼仪教育，强化学生文明礼仪行为养成。 5．开展丰富多彩的体艺活动，全面提高学生的身体素质和审美能力，高度重视竞技类项目，抓住优势，寻求突破，积极营造文明健康、活泼向上、情趣高雅的校园文化氛围。 6. 加强“三结合”育人网络建设，密切与德育基地交流，继续深入开展“德育在家庭”活动。 7.安全第一，确保学生违法犯罪率为零，安全责任事故率为零。 三、主要措施 （一）坚持育人德为先，加强思想政治教育。 1、以思想信念教育为核心，深入进行正确的世界观、人生观、价值观教育使所有学生都明白，党和人民对当代给予殷切希望，全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要去建设，中华民族的伟大复兴需要去奋斗，青春只在为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩，人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。以爱国主义教育为重点，深入进行民族精神教育引导学生增强民族自尊心、自信心、自豪感，做到以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育引导学生自觉遵守爱国守法、明理诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，养成良好的道德品质和文明行为。以学生全面发展为目标，深入进行素质教育促进学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。通过，使学生进一步理解父母的“不容易”，体会父母的辛劳，培养学生一棵感恩父母的心用自己的具体行动去感谢父母。 1