官道口中學杨振华我们周围的空气说课稿.docVIP

《我们周围的空气》说课内容 一、课标总体要求 （一）空气 1、能说出空气的组成成分、体积分数和各成分用途。 2、初步认识纯净物和混合物的概念并能区分。 3、了解空气污染的来源、危害与防治。 （二）氧气 1、知道氧气的主要性质和用途。 2、了解氧气能跟多种物质发生反应。 3、认识化合反应和氧化反应。 （三）氧气制取 1、初步学习在实验室制取氧气的方法和原理。 2、认识催化剂的重要作用。 3、认识分解反应并会判断。 4、知道工业制取氧气的方法。 二、教学目标 知识与技能目标 了解空气的主要成分及主要用途；初步认识纯净物与混合物；了解氧气的物理性质，通过氧气能与许多物质发生反应认识氧气的化学性质比较活泼；能够区分化合反应、氧化反应；理解由氧气的性质决定的氧气的用途；初步学习探究氧气性质实验的操作。了解实验室和工业上制取氧气的原理的不同；知道实验室制取氧气的药品、原理、装置、操作、气体收集及其方案选择；认识分解反应、催化剂和催化作用。 ?过程与方法目标 通过对“测定空气中氧气含量”实验的观察分析，了解空气的组成，学会分析实验结果的误差原因。通过氧气的性质实验进一步培养学生观察分析描述事物的能力、活动中合作交流的能力。通过各种制氧气方案的比较、鉴别，学会选择最佳的原料、条件、原理、装置从而掌握上述三个实验室制取物质的原则；在观察制取实验的过程中了解实验室制取气体的一般思路。 情感态度与价