公开课导学案材料作文之审题立意.docVIP

2014年翠屏区尝试教育实验优秀成果评选活动 尝试学案 《材料作文之审题立意》导学案 作者：范 晓 敏 单位：宜宾市二中 《材料作文之审题立意》导学案 【学习目标】 1.知识目标：了解材料作文的特点。 2.能力目标 （1）学会材料作文的审题立意的步骤和方法。 （2）熟练运用审题立意步骤和方法。 3.教育目标：培养学生对祖国语言文字的热爱之情。 【学习重点、难点】 1.找准关键句；多角度地分析材料；把握材料的因果关系；理解材料的寓意。 2.掌握并熟练运用材料作文审题立意的步骤和方法。【学习过程】　  一、准备练习： 我们在初中阶段学过的作文类型有哪些？ 　　　　 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、感知与分析 导入新课 一请根据下面的材料，尝试分析这两种类型作文的区别： 1、生活中处处充满了等待。等待亲人的归来，等待朋友的问候，等待春天的到来，等待赞许的目光，等待假期的来临，等待宝岛台湾的回归…… 等待是一种幸福，等待是一种希望，等待是一种无奈，等待也是…… 请以“等待”为话题，自选文体（诗歌除外），写一篇600字以上的文章。提示：①你可以选择你最能驾驭的文体，选取最熟悉的场景、细节，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的