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中招语文质量分析 辛店二初中 郭艳萍 马春霞 苏惠英 2010年中招语文试题与2009年相比,试题难度加大，考得比较深。我校优秀率17.48%，及格率89.32%，人平分85.03。总体情况很不理想，因此特分析如下： (一)积累与运用部分 积累与运用与09年相比，考查的更全面、更深入、更精确，难度稍有增加。 第1题对常用字读音的考查。此题中的词语不仅局限于课本，也兼顾课外，难度有所增加，A、B选项考查多音字，检测多音字在不同语境中的正确读音，其中“和衷共济”选自课外；C、D选项检测字形不同读音相近的两组汉字的读音，要求学生不仅要注意汉字的声母、韵母，而且要注意声调，增加了考查的难度。 第2题对汉字字形的考查，范围更广泛。此题增加了对二字词语字形的考查，改变过去只考成语，全面积累的指向性非常明显。其中“寒暄”是指见面时问天气冷暖情况之类的应酬，应是日字旁，很多学生望文生义，“山清水秀”中的“清”不能误为“青”，这两处学生错误率很高。 第3题对文学文化知识的考查，注重积累，此题选有著作知识、作者常识，词派分类，文体知识，考查全面，但B项中错误明显，学生容易判断，失分较少。 第4题考查学生古诗文默写，强调灵活性，此题前2小题是机械性默写，后2小题带有灵活性，分值是前2小题的3倍，学生做题时 错别字较多，张冠李戴较多，审题失误较多，得分不理想。 第5题考查学生的连贯能力，本题偏重考查