2006年上半年广东省考行测答案及解析.docVIP

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  • 2016-12-01 发布于贵州
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 2006年上半年广东省考行测答案及解析

参考答案及解析 第一部分数量关系 一、数字推理 1.C[解析] 此题的特征在于分数形式,分数最重要的的特点就是分子分母可以通分约分。 此题目突破点在于3/15,因为它不是最简形式,所以其中应该蕴含着线索,我们习惯性地把它化成1/5,然后数列变成1/5,1/3,3/7,1/2,我们又发现5,7之间似乎应该有一个6,我们就把1/3化成2/6,此时数列变成1/5,2/6,3/7,1/2,规律已经呈现在我们面前,再将1/2化成4/8,得1/5,2/6,3/7,4/8,分子为等差数列,分母为等差数列。 解题如下:3/15=1/5,1/3=2/6,3/7,1/2=4/8,答案就是5/9,即15/27,故应选C。 2.C[解析] 此题为三级特殊数列: 首先相邻两项两两依次做差,得23,24,26,29,34,42 对这个数列做差,得1,2,3,5,8, 这个数列是典型序列:1+2=3,2+3=5,3+5=8,5+8=13 我们倒推回去,23,24,26,29,34,42, 55(55=42+13) 所以最终答案是170+55=225,故应选C。 3.B[解析] 此题的思路为给定数列的所有数字都有一个统一的最小公因子3,这道题的突破点在于我们看到1269,999,900,330都能被3整除时,我们猜测答案也应该是能被3整除的,而答案中只有270一个数字能够整除3,这样我们的猜想就被证明是正确的了。

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