学分制实施汇报.pptVIP

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  • 2016-11-25 发布于广东
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4. 终结评价 期末考试成绩总表 5. 模块最终考核成绩=终结评价分×60%+过程评价分 (二)技术、艺术、体育与健康领域的学科的学分认定—信息中心、艺体中心、心理教师认定。 艺体生:实行差别化管理 考虑因素:(1)艺体生文化成绩入口普遍较低,多为c+、C等; (2)平时要求与文化生不完全一样: ①高一高二学年每天晚上、高三艺考前每天下午和晚上,艺术生要参加专业培训,无法用更多的时间完成各科作业,无法进行各科预习; ②体育生要求每天下午5:00—7:00进行专业训练,晚上8点才开始参加晚修; ③周末和假期艺体生都要集中进行专业培训,不参加文化课培优补差。 文化生要求: 模块考核成绩=终结评价分×60%(满分60) +过程评价分(满分40) 考虑上述三大因素,我们对艺术生的学分认定做了如下调整: 模块考核成绩=终结评价分占40%(满分40) +过程评价分占30%(满分30) +专业训练评定分占30%(满分30) 降低了文化成绩的要求;过程性评价则增加要求,除了考勤、课堂表现、平时作业、考试检测之外,还结合专业训练的情况进行评定。以体现差别化管理。 艺术生参加艺术展演 体育生进行专业训练 学生参加运动会

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