引导小学生正确对待网络的研究.doc-北海市教育局.docVIP

编号：2010-B-32 北海市教育科学“十一五”规划研究课题 结题报告 《引导小学生正确对待网络的研究》 合浦县闸口镇中心小学 课题负责人：李媚 一、课题研究的背景随着计算机应用的日益广泛和深入，信息技术的高度发展，改变着人们原有的社会空间。作为信息传播的重要媒介计算机互连网络正在成为人类社会的重要组成部分，为人们的学习、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷。许多学校，包括小学都在努力普及电脑，鼓励学生在信息时代占据有利地位，许多家长也为自己的孩子购置了电脑，让孩子接受新信息。而另一方面，却又出现许多小学生痴迷上网，接受不良信息。家长们也担心孩子会着迷网络，而疏于学习。如何正确小学生上网，又成了老师家长们亟待解决的课题。我们确定了《》课题，申报并确认为市级立项课题。通过加强经过年的有益的探索和验证，本课题的研究中取得了一定的成果。1、研究范围的限定 本课题的研究范围，主要是紧紧围绕培养学生的兴趣和上网的主旋律，探讨引导学生正确合理地健康、安全上网,有效利用网络资源，使网络真正为学生的学习、生活服务。引导每个学生在信息化的社会中做网络的主人，而不成为网络的“俘虏”。?对于孩子安全上网家庭对策3、研究的预期目标： 学校作为学生上网的主要场所，学校和教师应认真地分析学生上网的利与弊，利用合理的对策，多渠道地正确地引导学生科学、安全而又健康地上网，让真正学会正确并