北方民族大学基层党组织党建指标体系2.docVIP

基层党组织党建工作评估指标体系（院系） 一级指标 二级指标 内容 评分标准 分值 测评方式 学校自评分数 评估组 测评分数 （一） 院 （系） 党 建 工 作 保 障 （10分） 1.组织 设置 合署办公部门，党建工作有专人负责，职责明确，工作制度健全；每年定期向党委报送年度党建工作计划. 具体党务工作无专人负责，扣1-2分； 部门职责不明确、工作制度不健全，扣1-2分； 每年未定期报送计划，扣1分 3 听取汇报 查看资料 实地查看 2.党务工作队伍建设 院（系）党组织设置合理， 配备必要的专兼职党务工作人员。按时换届，定期召开委员会会议，交流思想，研究工作；建立并切实落实党务工作队伍培训培养规划，定期开展培训、交流等工作。 设置不合理扣1分 除书记、委员外，无党务工作人员扣1分 不按时换届扣1分 未建立培养规划，扣1分 4 听取汇报 查看资料 座谈访谈 3.分党校 建设 重视分党校工作，能够做到定期研究，合理安排。入党积极分子、党员、干部各类班次健全，有教学培训计划及工作总结，教学和培训效果良好。 领导班子重视不够，扣1-2分 党校工作保障不完善，扣1-2分 3 听取汇报 实地查看 （二） 院 （系） 领 导 班 子 建 设 （15分） 4.领导班子思想政治建设 建立领导班子理论学习机制，做到计划明确、内容丰富、考核严格；班子成员在重大理论与实际问题上认识统一,坚持正确的政治方向、政治立场、政治观点，在重大考验和大是大非面前始终与学校党委保持一致。 学习制度落实不好，扣1-2分 其它酌情扣分 3 听取汇报 座谈访谈 一级指标 二级指标 内容 评分标准 分值 测评方式 学校自评分数 评估组测评分数 （二） 院 （系） 领 导 班 子 建 设 （15分） 5.领导班子作风建设 认真贯彻党的群众路线，建立并严格落实处级领导“五个一”等制度，认真解决师生反映的突出问题；大兴求真务实之风，工作措施符合实际，成效显著；带头严格执行财经制度和工作纪律，厉行节约；严格执行党性定期分析制度，自觉加强党内生活锻炼和党性修养。 未建立或落实处级领导“五个一”等制度，扣1-2分 存在违反财经制度和工作纪律等现象，扣2分 未落实党性定期分析制度，扣2分 3 听取汇报 查看资料 座谈访谈 6.领导班子能力建设 领导班子自觉贯彻发展是硬道理、稳定是硬任务的战略思想，班子整体具有较高的谋划发展、推进改革和勇于创新的能力，驾驭全局、统筹协调和处理复杂问题的能力，科学决策、科学管理和民主管理的能力。 学院改革、发展、稳定发生重大问题，扣2分 其它酌情扣分 3 听取汇报 查看资料 座谈访谈 7.贯彻民主集中制 坚持按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则决定重大事项，并严格实行政务公开。 领导班子成员顾全大局、分工合作，团结互助。 议事规则不健全或执行不力,扣1分 领导班子不团结，扣2分 2 听取汇报 查看资料 座谈访谈 建立领导干部双重组织生活会制度，坚持定期召开民主生活会，认真开展批评和自我批评；切实提出整改措施，整改效果好。 未定期召开民主生活会,扣1-2分 未落实整改措施，扣1-2分 2 听取汇报 查看资料 座谈访谈 建立健全并严格执行党员大会、党内选举、党内情况通报、党员定期评议院系党组织领导班子成员等制度，切实落实党员主体地位和民主权利。 未建立或落实党员大会等制度，扣2分 其它酌情扣分 2 听取汇报 查看资料 座谈访谈 一级指标 二级指标 内容 评分标准 分值 测评方式 学校自评分数 评估组测评分数 （三） 院 （系） 党 组 织 建 设 （21分） 8.领导重视 认真贯彻《中共教育部党组关于加强高等学校基层党组织建设的意见》，各总支、支部建设有明确的思路和措施。 酌情扣分 3 听取汇报 查看资料 座谈访谈 对基层党组织建设情况进行专题研究。对落实目标责任制情况进行考核。负责人定期联系1～2个党组织，有计划地对党支部书记进行培训。 未进行专题研究扣1分 未进行考核扣1分 未实行联系制度和培训制度扣1分 3 听取汇报 查看资料 座谈访谈 9.运行机制 院（系）党政联席会议制度健全，努力形成院（系）党政共同负责的运行机制。书记和院长（系主任）配合默契，保证和促进各项任务的完成。 没有实行党政共同负责的扣2分 党政联席会议制度不健全、执行不好的扣2分 3 听取汇报 查看资料 座谈访谈 中心组学习有计划，每月不少于1-2次或每年集中学习不少于10天，按时完成上级指派的脱产学习任务。 无学习计划扣1分 计划执行不好扣1分 未完成上级指派的学习任务扣1分 3 听取汇报 查看资料 座谈访谈 10.工作规范