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- 2016-11-25 发布于贵州
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《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题
考生姓名: 黄祖军 交卷时间: 2015-11-11 10:57 考试成绩: 58 考试结果: 不合格
判断题 (大题总分19分,每题1分,共19小题)
1.技术首先被教育所采用,在应用的过程中,技术的影响会产生从量变到质变的积累,从而影响教育本身也会发生改变
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
2.反病毒软件总是超前于病毒的出现,它可以查、杀任何种类的病毒。
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
3.多媒体教室不一定用投影仪
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
4.播放一段拍摄的实验过程的录像就是虚拟实验
A. 对
B. 错
答案:B解析:
5.思维导图只能建立主题间的关联,无法建立主题与文件间的关联。
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
6.MOODLE平台可以让师生共同协作解决问题,但不适合用于完全的在线学习
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
7.利用信息技术的情景性、真实性,创设与主题相关的、尽可能真实的情境,激活学生的先前经验,引起学生的学习兴趣
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
8.中小学教师信息技术应用能力的测评流程可以分为诊断测评、培训测评以及发展测评。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
9.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容
A. 正确
B. 错误
答案:B解析
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