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  • 2016-12-02 发布于贵州
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 察右后旗明德小学工作汇报材料

察右后旗明德小学教育教学工作汇报材料 一、学校基本情况 察右后旗明德小学,始建于2009年5月,是一所全日制小学。占地面积15000平方米,建筑面积3212平米。位于察右后旗新区三中东侧。目前,学校有教职工83名。副高职称14名(一名被评为乌兰察布市“十佳师德标兵”),中级职称46名(一名被评为“市级名师”),初级职称18名,员级5名,学历达标率100%,其中在读研究生1名。 从2009年9月开始招生,每年只招收一年级新生。学校现发展到五年级,19个教学班,在校生930余名,实行小班制教学,2013年秋季实现了电子白板“班班通”,建有实验室1个,电子备课室1个,学生计算机室1个,音体美活动室(电子琴室及舞蹈活动室各1个、美术、体育活动室各1个),“七彩小屋”,环保作品展室,教学成果展室,达到了标准化办学目标。 学校秉承“全人教育”的办学理念,认真践行社会主义核心价值观,扎实开展党的群众路线为教育教学活动。以办“学生喜欢、家长信任、社会满意”的学校为根本,全面贯彻教育方针,实施素质教育,打造经典文化育人环境;以深化课堂教学改革为抓手,加强学校内涵发展,全面提升教育教学质量;以创建乌兰察布市“环境友好学校”为契机,倡导“走进低碳生活,变废为宝,共创绿色”的环保主题,全面建设“国学+高效+能力”的特色校园文化。 2012年全市教育三项改革实施以来,学校新一届领导班子审时度势,结合明德小学“全人教育”办学理念确立了: 办学宗旨:用教育的智慧,培养智慧的学生 校 风:修德、明理、明志、明学 教 风:求真、求实、求新、求活 学 风:爱学、会学、勤学、乐学 校 训:勤奋、团结、朴实、真诚 教学模式:“353”高效课堂模式 校园文化:传承中华经典,打造国学特色 素质教育发展方向:培养学有所长、珍爱生命、规范行为、热爱家乡、适应环境、会学习,会生存、会做人、有创新精神和实践能力,有健全人格和美好心灵,全面发展的合格小学生。 明德小学在短短几年内各项工作都走在了教育改革的前列,2012年4月实行课改以来,结合本校实际经过全体师生的探索实践,创新出了适合明德特色的“353”高效课堂模式,在新课改的路上迈出了成功的一步。 2013年,先后在旗教研室的指导下,在旗内推出“353”高效课堂示范课“21节,汇报课12节,高效课堂展示课24节。利用7次校级交流的教研平台,推出了两轮2——4年级的同课异构集体教学研讨活动。2013年秋季,又承担了化德、集宁、丰镇等学校前来参观的“353”高效课堂教学活动及校园文化的观摩任务,受到了高度的评价。 建校五年来,学校硕果累累,连续三年被评为察右后旗教育工作先进单位,2012-2013连续两年三年级统考全旗第一;2012——2013连续两年全旗中小学生乒乓球比赛男子组团体“第一名”、“单打第一”;2013年获内蒙古普法教育先进单位、第一批市级“环境友好学校”、全市红旗大队、少先队优秀少先大队、内蒙古自治区优秀文学社;2012年获乌兰察布市语言文字规范化学校等殊荣。 二、2014年践行党的群众路线,推进六大行动,切实规范学校管理 2014年,为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话精神,以“坚持党的群众路线,办人民满意的学校”为主题,以服务学生、服务家长、服务教师、服务社会为主要内容,把全面贯彻落实中央、自治区、全市、旗委、教育局会议确定的奋斗目标作为切入点,以作风建设为主题,以领导班子和党员教师为重点,加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育,牢牢把握“立德树人”的根本任务,全面落实党的教育方针,全面实施素质教育,着力解决课堂教学改革中遇到的突出问题,提高服务决策、理论创新指导实践,加强领导班子和党组织建设,把握正确的教育方向,全面深化教育教学改革,推进我校教育教学质量的稳步发展。 二、目标要求 围绕察右后旗教育局党的群众路线教育实践活动“231”发展思路,引导班子成员、党员教师强化宗旨意识,树立群众观点,思想认识进一步提高。着力落实好如下六项教育教学实践活动: 一是以开展 “师德考评、确立一个师德建设调研课题、建立师德档案,评选五好教师、课改标兵”活动、落实绩效考核机制等助推师德师能工程的发展。 二是围绕《如何优化“353”高效课堂教学活动》旗级课题产生10个校级教学课题,扎实开展每周教研组活动,收集好教师疑难问题,保障教师人人1个研究课题,完善好课堂教学评价机制、落实好科研经费的投入。 三是开展各类艺体社团活动,创新“一校一品”等校本特色活动,构建“七彩小屋”提升明德小学校园文化内涵发展。 四是继续开展家、校、社会三结合共建活动,利用好家校联系卡,组织好家长开放周,保护好“学生的成长足迹”。 五是继续加强以明德小学为主的与土一、土二捆绑式

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