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- 2016-12-02 发布于贵州
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建设良好学风初获成果
?建设良好学风初获成果
?----记教育科学学院03级应用心理学班优秀论文展
良好的学风,不仅是一个班级进步与发展的必备条件,落实到个人身上,更是一名大学生能否在短暂而又宝贵的大学时光中,最大限度的获得自身完善发展的重要环境因素。作业是学生巩固所学知识的重要途径。大学中的作业议论文形式出现,同学们通过对其论题的认真钻研和与课堂知识的充分结合,发展了个体创造力、和对知识的灵活运用能力。论文质量的高低也从一个侧面体现出一个班级学习风气与学术钻研氛围的优劣。
在我院举办的学风建设月活动中,我们03级应用心理学班的同学们深切体会到了营造良好学风的意义。在这一个月的学习与生活中,同学们表现出了极为高涨的学习热情和对与专业学习的积极钻研态度。的确,态度决定一切。短短的一个月很快就过去了,可是在这次学风建设月活动中,却涌现出了一大批优秀的专业论文习作,同学们无论从专业基础知识方面,还是从专业创造力和创新精神上,都得到了较大的发展和提高。学风建设的良好效果在
此得以初步体现。
为了巩固学风建设的成果,对于在建设良好学风的活动中表现优异的同学给予鼓励,并为同学们树立起良好的学习榜样。经班委会同学的讨论一致决定,将在此次学风建设月中出现的优秀论文的一部分选取出来,办一个关于我们本专业的10篇优秀论文展,以此作为我们班在这次学风建设月所取得成果的小结与汇报,和对于将学风建设的工作继续长期开展下去的一
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