四川省大英县育才中学高中历史选修1专题1-1：梭伦改革课件.pptVIP

第一课 雅典往何处去 2、贵族与平民矛盾的激化 二、解决危机的尝试 1、基伦暴动 【自我测评】 * * * * * 所谓改革，是以自上而下、和平的方式，革除已经过时的旧制度、旧文化和旧思想，创造富有生机的新制度、新文化和新思想，解放生产力，推动社会的进步和历史的发展（根本目的）。其实质是调整生产关系以适应生产力的发展。 如何学习改革: 1、改革的背景（为什么要改革？） 2、改革的内容（怎样改革的？） 3、改革的影响（改革得怎么样？） 学科网 对改革的评价标准 分析导致改革的问题有没有解决， 代表哪一个阶级的利益 是否有利于经济发展（生产力） 是否有利于社会进步等等 古今中外重大改革的分类 1、奴隶社会的改革: 梭伦改革 2、封建性质的改革 （1）确立封建制度: 商鞅变法 （2）挽救危机、自我完善: 王安石变法、阿里改革 （3）少数民族学习先进制度文化: （兼有确立封建制度和民族融合的性质） 北魏孝文帝改革 3、资本主义性质的改革 （1）思想文化领域： 欧洲的宗教改革 （2）确立资本主义： 农奴制改革、明治维新、戊戌变法 专题一 梭伦改革 ——梭伦改革的背景 学科网 古希腊历史线索： 爱琴文明 荷马时代 城邦时代 被马其顿征服 被罗马征服 前20—前12世纪 前11—前9世纪 前8—前4世纪