北师大六年级数学上册复习教案5课时.docVIP

六年级数学上册复习教案 教材分析 学生已经学了圆的知识，在平时的作业中，学生对概念的理解和计算反映出了很多问题。复习中要加强训练。 学情分析 学生复习和整理自己所学的知识。 学习目标 ? 学生将在这个单元的复习中，结合生活实际，通过圆的知识的整理，进一步认识同一个圆中半径和直径的关系，体会圆的本质特征及圆心和半径的作用，能熟练的用圆规画圆；能熟练的掌握圆的周长和面积的计算。 导学策略 讨论? 整理?? 练习 教学准备 投影等 导学流程设计： 教??? 师??? 预??? 设 学??? 生??? 活??? 动 一、知识的整理 1、你学到了有关圆的哪些知识？2、知识的整理 画圆需知道哪些条件？圆是轴对称图形吗？有几条对称轴？什么是圆的对称轴？圆心、半经、直经、周长与圆的关系半经、直经、周长与圆的面积的关系?? 二、巩固练习 1、判断 2、填空 3、选择 4、应用解决实际问题 三、总结 ? 学生讨论? 指名回答 ? ? ? ? ? 师生共同讨论 ? ? ?学生练习 课题? 圆的知识整理? 第? 1? 课时课题? 圆的知识的练习? 第? 2? 课时学材分析 本节课的教学重点应是组合图形面积的计算。难点在于如何把一个组合图形拆成几个已学的简单图形，以及计算。 学情分析 通过上节课的复习，学生综合运用知识的能力有侍于提高。 学习目标 进一步巩固