学院党总支中心组2014年理论学习工作回总结.docVIP

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学院党总支中心组2014年理论学习工作回总结

****学院党总支中心组2014年理论学习工作总结 2014年,****学院中心理论学习根据院党委中心组2011年理论学习的安排意见,结合我系实际,做到了时间、资料、内容、人员四落实,现将一年来中心政治理论学习总结如下: 一、思想重视,制度健全 今年,我系中心理论学习把学习贯彻两会和党的十七届六中全会精神作为首要政治任务,认真抓好中心理论学习。 (一)、思想上高度重视,行动上高度统一。我们在实践中深刻认识到,中心学习不仅是武装头脑的重要手段,也是提高认识、统一思想、凝聚力量的重要方式,因而始终坚持把中心理论学习摆上重要位置,把中心学习作为加强领导班子思想政治建设的重点工作来抓,做到理论学习与机关党的建设一起部署,一起推进,一起落实,一起检查。中心成员自觉按照建设学习型机关和学习型班子的要求,把学习作为提高领导水平和自身素质的内在需求。年初我们专门制定了学习计划,列出学习专题。中心组成员都能按照计划,认真自学。? (二)、院部党政领导亲自抓、做表率。理论学习要长期坚持,并取得实效,离不开主要领导的重视和带动。院部党总支书记亲自抓理论学习,作部署,提要求。带头学习,带头思考,带头发言,引导大家加深理解,带动了党员干部和其他干部职工的学习。 (三)、把理论学习纳入整个制度建设之中。开创学习和工作的新局面,要有一套科学的制度体系作保证。我们坚持把理论学习制度纳入整个制度建设之中,把理论学习作为制度建设的重要内容。对理论学习的一系列制度进行修订,修改完善了包括学习制度在内的多种制度。这些制度的不断完善和严格执行,保证了党员职工在工作繁忙的情况下不放松学习,做到了领导干部自觉坚持经常学、注重专题学、努力带头学,在班子成员内形成了认真学习、积极探索、求真务实的良好风气。 二、内容丰富,形式多样 今年以来,严格按照年初制定的理论学习计划抓落实。一年来,认真坚持每月不少于一次的学习制度,每次学习做到明确学习主题,确定重点发言人,严格集中学习考勤制度,并落实专人记录,为便于检查学习情况,我们给每个人配发了一本学习笔记本。开展了“学习两会精神”、“马克思主义学习型政党和学习型党组织建设”、“加强党风廉政建设”、“学习争先创优活动实施意见”、“学习党的十七届六中全会精神”等主题学习活动。在学习中,中心不仅要求党员职工注重改进学习的方式方法,做到集中学习与分散自学相结合,更要求大家把走出去与请进来相结合,理论研讨与实地考察相结合、独立思考与互相交流相结合。班子成员结合各自工作认真准备,进行中心发言,取得了很好的效果。 三、联系实际,成效明显 学习的主要目的在于运用所学的理论来指导当前的实际工作。在学习中,联系实际,把学习与调研结合起来。通过理论学习,全院党员职工思想觉悟普遍提高,工作积极性得到充分调动,促进了全院工作的顺利开展,较好地完成了各项工作任务。 通过抓学习,院部领导班子建设得到了进一步加强,班子成员进一步转变了观念、丰富了知识,拓宽了思路,工作成效更加明显,为明年的各项工作的圆满完成打下了坚定的基础。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢!!! 小故事1、《扁鹊的医术》   魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?   扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。   文王再问:“那么为什么你最出名呢?   扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明, 名气因此响遍全国。   大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。   小故事2、危险的森林里   一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。   站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”   他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。   正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。”   刚一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死好。”   情绪平复下来后,他看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,他找到一个三角形的枝丫休

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