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- 2016-11-25 发布于贵州
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寿光市2013学年初中数学教研教改
工作计划
一、指导思想和工作目标
新学年我市初中数学教研教改工作的指导思想是:结合教研工作实际,通过义务教育阶段的数学学习,学生能够体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心;具有初步的创新精神和实践能力,在方面得到充分发展。具体学案创作与使用要结合“十二点“备课法,教师在编写和使用学案的过程中,要全面思考十二个要点,并将其融合,达到点面合一。“十二点”是:知识点、能力点、情感点、整合点、重难点、自主点、合作点、探究点、测试点、生成点、创新点和反思点。新学年我们组织编写了《初中数学导学案》,使用时要认真学习潍坊市考试说明,钻研教材查找资料,从学生实际出发,设计好每一节切实可行的学案。
当前,随着教育现代化的不断迈进,电子备课的要求水平也不断提高,我们提倡切实可行的有效的电子备课,提倡电子备课、书面备课等多种备课并存的形式。为提高教师的备课水平,要求数学教师在备课时把“精品案”与“简案”结合起来,写出高效实用的学案。课堂是实施教学计划的主阵地,在新的一学年里,我们要通过优质课评选、观摩课等形式推广先进的教学经验和新的教学模式,落实新学年的教学计划以及课程改革的新要求,为青年教师提供广阔的展示舞台。
7、抓好课堂教学改革和青岛修订版教材的教学
根据我市教育科学研究中心关于初中课堂改革的要
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