八年级数学上《2.4 立方根》课件3苏科版.pptVIP

* 知识回顾 1.平方根的定义 一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个 数叫做a的平方根,也称二次方根. 即,如果x2=a,那么x叫做a的平方根. 2.平方根的表示方法 一个正数a的正的平方根,记作“ ”； 一个正数a的负的平方根,记作“ - ”； 这两个平方根合起来记作“± ” 读作 “正、负根号a” 3.平方根的性质 一个正数有2个平方根,它们互为相反数; 0只有1个平方根,它是0本身; 负数没有平方根. 4.开平方的定义 求一个数a的平方根的运算,叫做开平方. 如果某种植物细胞可以近似看着是棱长为 1的正方体，那么当它的体积增大1倍时，这 个正方体的棱长是多少？ 问题 棱长为1时，正方体的体积是13=1. 设体积为2的正方体的棱长为x,那么 X3=2 1.立方根的定义 一般地,如果一个数的立方等于a,这个数就叫做a的立方根,也称三次方根. 也就是说,如果x3=a,那么x叫做a的立方根. 2.立方根的表示方法和读法 数a的立方根记作“ ” 读作“三次根号a” 例如，3的立方是27，所以3是27的立方根， 记作 又如，x3=2，x是2的立方根，记作 例1 求下列各数的立方根： （1）64 （2） （3）9 解:(1)因为43=64, 所以64的立方根是4,即 (2) 因为(- )3=- 所以- 的立方根是- ,即 (3) 9的立方根是 3.求一个数的立方根的运算叫做开立方. 求下列各数的立方根 例2 求下列各式中的x （1）x3=-0．125 （2）8x3 =27 （3）x3 +3=2 （4）（x-1）3 =8 例3 有一个球形容器，你能用一只有刻度 的量筒算出这个球形容器的容积及半径吗？ （壁厚忽略不计） 问题四 下列各数有立方根吗?如果有,请写出来;如果没有,请说明理由. 问题一 根据立方根的定义，你能举出某个 数的立方根吗？ 问题二 1的立方等于多少？还有其他数的 立方等于1吗？ 问题三 -2的立方等于多少？还有其他数的 立方等于也等于-8吗？ 正数有一个正的立方根 负数有一个负的立方根 0的立方根是0. 在我们学过的数中,任何数都有立方根. 问题五 从上述问题的讨论中你能得到什么 结论？与同学们交流。 立方根的性质 3． 等于多少？ 2． 等于多少？ 讨论 1． 等于多少？ 等于多少？ 等于多少？ 等于多少？ *