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实践教学计划

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 实践教学之一:社会调查 1、教学目的:通过社会调查,引导学生深入社会,了解社会,面对复杂的社会现实做出自己的判断和理解,从而提高学生分析问题和解决问题及社会实践能力。 (1)改革开放以来家乡主要变化(经济、政治、文化发展) (2)乡镇企业改制前后 (3)农民工生存状态 (4)城镇社区自治和农村村民自治 3、教学组织:在课程开课前或开课初,相关任课教师将社会调查要求打印成文字材料,发到学生手中,要求学生利用假期社会调查,并在任课教师指导下把自己的思想认识的变化、体会和经验写成调查报告。由任课教师评定成绩 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 实践教学社会调查作业格式 ? 一、为了规范本课程实践教学,特制定第一学期实践教学作业格式。 二、实践教学社会调查作业由文献综述、调研方案、调查问卷部分构成。 三、作业一律用A4纸打印,上交老师评定成绩。 四、作业的具体格式及其注意事项如下页示范(括号内文字即为注意事项)。 ?实践教学作业:(五号黑体字) ? ?? ?□□□□□□□□□□□(调研题目,黑体三号字体,居中) ? 组 长 姓名 ? 学号 ? 电话 ? 电子邮箱 ? 组 ? ? 员 序号 姓名 学号 序号 姓名 学号 1 ? ? 2 ? ? 3 ? ? 4 ? ? 5 ? ? 6 ? ? 7 ? ? 8 ? ? 9 ? ? 10 ? ? ??? (上表用宋体五号字体填写) ? 一、文献综述(黑体小四号字体) □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□…… (文献综述正文部分用宋体五号字体。文献综述是一种反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的学术论文,它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等。撰写文献综述时,作者不仅要对文献资料进行综合分析、归纳整理,还要对综合整理后的文献进行全面的、深入的、系统的论述。文献综述一般包括前言、主题、总结和参考文献几个部分。如何撰写文献综述和著录参考文献,请参考附录一。) ? 二、调研方案(黑体小四号字体) □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□…… (调研方案正文部分用宋体五号字体。调研方案一般包括:1、调查课题的目的和意义;2、调查的内容;3、调查范围、方法、时间和地点;4、调查对象;5、说明抽样方案;6、说明调查人员的组成、组织结构及培训安排;7、确定经费使用计划和工具。请参考附录二。) ? 三、调查问卷设计(黑体小四号字体) □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□…… (调查问卷设计正文部分用宋体五号字体。调查问卷应该涵盖调查方案内容中的主要方面问题。) 附录一: 1、如何撰写文献综述 文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文, 它是科学文献的一种

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