八年级物理期中专项复习_声现象_苏科版.docVIP

期中专项复习声现象 一、考点导析 1.本单元考点与复习重点 ①认识声音的产生与传播的条件； ②了解乐音的三个基本特性：响度、音调、音色（音品）； ③了解现代技术中与声有关的应用； ④知道噪声的危害和防治噪声的途径. 2. 对主要知识点的理解 （1）声音是由物体振动产生的，振动的物体叫做声源、振动停止时，声音也就停止。 (2)声音能靠一切气体、液体、固体物质做媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质,真空不能传声.传播声音的介质可以是气体，也可以是液体或固体，但在不同介质里传播的速度是不同的. （3）人耳能够感觉到的声波频率范围在20Hz～20000Hz之间，这个频率范围的声波通常又叫做声音.低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。 （4）凡是防碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声，控制噪声的途径有三：①声源处，②声音传播过程中，③人耳处。 （5）声即可传递信息，又能传递能量；利用声呐探测海底（或鱼群），利用“B超”对人体进行检查，利用超声波除去人体内的结石，北京天坛的回音壁等都是声的利用。 二、例题精讲 例1. 将鼓轻敲一下，然后在重敲一下，两次敲击的声音相比发生变化的是 A. 音调改变?????? B. 响度改变?????? C. 音色改变??????? D. 三项均不变 分析和解：轻敲或重敲都使鼓振动，因而能发出声音来，先后两次的区别在于鼓面振动的幅度不同.重敲时鼓面的振幅大、响度大，故本题的正确选项为B. 例2. 参照一些物质中的声速表（），你可以得出什么结论？ 几种物质中的声速 空气（15℃）???????????? 340 空气（25℃）?????????????346 软木?????????????? 500 煤油（25℃）?????????????1324 蒸馏水（25℃）???????????1497 海水（25℃）??????????????1531 铜（棒）??????????????????3750 大理石????????????????????3810 铝（棒）??????????????????5000 铁（棒）???????????????? ?5200 分析和解：通过分析上表，可得到以下与声相关的结论： ①不同的介质传播声音的速度不相同. ②气体传播速度＜液体传播速度＜固体传播速度. ③对同种介质而言，温度越高声音传越播快，如空气. 说明：将数据按一定的规律列表，再找出它们之间的关系，这在物理学中是常用的方法之一.?. 例3.在重案大队破获绑匪绑架人质，敲诈勒索钱财的案件中，有这样的一幕：绑匪绑架了一个小孩藏在偏僻处，绑匪利用路边磁卡公用电话给被绑架的小孩父母打电话，索要10万圆人民币，并声称“不许报警，否则杀死人质，若按绑匪要求，将钱放在指定地点，待绑匪那到钱后释放人质”，刑警们根据对电话录音的分析，抓到了绑匪并解救了人质。你知道这是什么道理？ 分析和解：刑警们根据对电话录音的分析，从背景声音里得知绑匪藏身的位置（如有火车声音、轮船声音、工厂声音等），因为，不同的发声体，发声体的材料、结构不相同，振动发声的音色不同，是那一种声音是很容易听出来的。 说明：利用声音来判断事物很多，但多是根据音调、音色的不同来判断的，发声体的材料、结构不相同时，发声体振动发出声音的音色不同，当发声体振动频率不同时，发声体振动发出声音的音调不同。 三、强化训练 （一）请你填一填 　　1.声音在15℃空气中的传播速度是340m/s，传播170m距离所需的时间为 s. 2.摩托车加上消音器是在 处减弱噪声；把门窗关上，是在 处减弱噪声；掩耳盗铃是在 处减弱噪声. 3.人在讲话或唱歌时，用手指摸颈前喉头部分，会感到声带在 ；登上月球的两个宇航员面对面站着也不能直接交谈，这是因为月球上没有 . 4.渔民可以利用电子发声器把鱼儿吸引到网里面来，表明水能够 .　　 5.减弱噪声的三条途径：一是在 减弱，二是在 减弱，三是在 减弱.在控制噪声不超过 分贝才能保证休息和睡眠. 6.现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备.若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据，这个数据的单位是______ ；当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将 ______（选填增大或减小） 7.在图2所示的装置中，敲响右边的音叉，会看到的现象是竖直放置的泡沫小球___________