人教版五年奥数_小数的巧算.docVIP

龙文教育一对一个性化教学学案 小数的巧算 一、训练目标 巧算也是简便运算，在小数的四则运算中，可以根据数的特点，通过数的分解、合并改变原变原来的运算顺序，从而达到简便计算的目的。一道计算题的肩膀算法常常不止一种，有时也运用四则运算的定律、性质或利用和、差、积、商的变化规律，使计算简便。 二、典型例题 例题1 计算：4.25—1.64+8.75—9.36=？ 分析与解答： 利用交换律（在同一级运算中，改变运算顺序，结果不变）和减法的运算性质（一个数分别减去两个数等于这个数减去这两个数的和），即可巧妙解答该题。 解：原式=（4.25+8.75）—（1.64+9.36） 例题2 计算：45.3×8.77—45.3+2.23×45.3=？ 分析与解答： 这道题可以应用（ ）的逆运算，提取（ ）来计算。把45.3看成（ ），把相同因数45.3提出来，不同的因数相加减。 解：原式= 例题3 计算：200.5×0.82—20.05×4.5—20.05×3.7=？ 分析与解答: 这道题不能直接用乘法分配律，但是观察后，我们发现因数的数字组成是一样的，小数点的位置不同，先用积不变的性质定理整理后，再用乘法分配律计算。 解：原式= 例题4 计算：0.9+9.9+99.9+999.9=？ 分析与解答： 这道题看上去很复杂，但仔细观察可发现，他们都离整数很近，可以采用化零为整书的方法使其简便。 解：原式= 例题5 计算：11.8×43—860×0.09=? 分析与解答： 这道题看上去没有简便方法，可是通过变化，可以得到简便的效果，可以用乘积不变的性质使算式发生变化。 解：原式= 三、基础练习 计算。 （1）18.63+5.68+41.37+10.2+29.8 （2）3.18+4.57+2.82+5.43 计算。 （1）4.75+（2.25-3.5+5.9） （2）9.83-（4.74+1.83） （3）9.54-1.68+0.46-1.32 （4）1991+199.1+19.91+1.991 计算。 （1）0.245×28+24.5×3+2.45×7.2 （2）4.8×15.4÷1.6÷0.77 计算。 （1）1.25×0.25×3232×9 （2）14.8×47-14.8×19+14.8×72 （3）0.358×448+0.677×358—1.25×35.8 计算。 2424.2424÷242.4 二、提高练习 计算： 48.576-（38.576+6.75） 计算： 12+12.1+12.2+12.3+12.4+……+12.8+12.9 3.计算： 752×1.25+4.45×12.5+0.035×125 4．计算：（1）2.4÷2.5 （2）4.8×15.4÷1.6÷0.77 5.计算：(12×21×45×10.2) ÷(15×4×0.7×51) 0.125×160×5000 511×0.71+11×9.29+525×0.29 （1+0.43+0.29）×（0.43+0.29+0.87）—（1+0.43+0.29+0.87）×（0.43+0.29） 四、作业设计 （一）、填空题 1．计算 1.135+3.346+5.557+7.768+9.979=_____. 2. 计算 1.996+19.97+199.8=_____. 3. 计算 9.8+99.8+999.8+9999.8+99999.8=_____. 4. 计算 6.11+9.22+8.33+7.44+5.55+4.56+3.67+2.78+1.89=_____. 5. 计算 1.1+3.3+5.5+7.7+9.9+11.11+13.13+15.15+17.17+19.19=_____. 6. 计算 2.894.68+4.686.11+4.68=_____. 7. 计算 17.48×37-17.4819+17.4882=_____. 8. 计算 1.25×0.322.5=_____. 9. 计算 75×4.7+15.925=_____. 10. 计算 28.67×67+32286.7+573.40.05=_____. （二）、解答题 11. 计算 172.4×6.2+27240.38 12. 计算